211 800 0071

phone

Καθημερινά 10:00 έως 17:00

Άγγελος Γκοντέλος – Μαθήματα Δημοτικού Σχολείου ιδιαίτερα μαθήματα

Άγγελος Γκοντέλος – Μαθήματα Δημοτικού Σχολείου

Αξιολογήσεις: ★★★★★ (1)

Περιοχή κατοικίας: Βύρωνας

Online μαθήματα: Όχι

Εξυπηρετεί τις περιοχές: Αθήνα-Παγκράτι, Βύρωνας, Δάφνη, Ζωγράφου, Ηλιούπολη, Καισαριανή, Υμηττός,


Αναλαμβάνει:

Παιδιά Φοιτητές Ενήλικες

Μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες

Διαθεσιμότητα

 

Δ

Τ

Τ

Π

Π

Σ

Κ

Πράσινο: διαθέσιμος - Γκρι: όχι διαθέσιμος



Βασικός Τίτλος Σπουδών

Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας

Τμήμα Παιδαγωγικό Δημοτικής Εκπαίδευσης



Μεταπτυχιακός Τίτλος Σπουδών

Θεωρία, Πρακτική και Αξιολόγηση της Διδασκαλίας

Διδακτορικός Τίτλος Σπουδών

Σε εξέλιξη- Μεθοδολογία Εκπαιδευτικής Έρευνας

Διδακτική Πείρα στα Μαθήματα Δημοτικού Σχολείου

Παραδίδω ιδιαίτερα μαθήματα που αφορούν σε όλες τις τάξεις του Δημοτικού σχολείου. Συγκεκριμένα, αναλαμβάνω την προετοιμασία των μαθημάτων για την επόμενη ημέρα, αλλά και την κάλυψη πιθανών κενών.

Επίσης, αναλαμβάνω μαθητές Δημοτικού Σχολείου με μαθησιακές δυσκολίες, καθώς διαθέτω τόσο σεμινάριο Νευροψυχολογίας και Ειδικής Αγωγής, όσο και πείρα.

Έχω πολύχρονη εμπειρία σε ιδιαίτερα μαθήματα, καθώς και στο δημοτικό σχολείο ως δάσκαλος.

Είμαι τελειόφοιτος Υποψήφιος Διδάκτορας στο Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης.



Σεμινάρια - Επιμόρφωση

- Νευροψυχολογίας και Ειδικής Αγωγής 



Δημοσιεύσεις:

Gkontelos, Α., Vaiopoulou, J., & Stamovlasis, D. (2022). Teachers’ Innovative Work Behavior Scale: Psychometric Properties of the Greek version and Measurement Invariance across Genders. Social Sciences, 11(7), 306.

 

Γκοντέλος, Α. & Σταμοβλάσης (2022, Μάιος). Δημιουργική Αυτοαποτελεσματικότητα και Δυσλειτουργικοί Μύθοι: η επίδρασή τους στην Επαγγελματική Εξουθένωση των εκπαιδευτικών. Παρουσιάστηκε στο 1ο Διεθνές Επιστημονικό Συνέδριο ‘Εκπαίδευση στον 21ο αιώνα: Σύγχρονες προκλήσεις και προβληματισμοί’. Ιωάννινα: Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης.

 

Γκοντέλος, Α. & Ξαφάκος Ε. (2021). Η δημιουργικότητα στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση: απόψεις εκπαιδευτικών με τη χρήση της κλίμακας Teaching for Creativity Scale. Επιστήμες της Αγωγής, 1, 181-201. 



Αξιολογήσεις μαθητών:

Όλες οι αξιολογήσεις ελέγχονται για την εγκυρότητά τους.

Μαθητής: ΚΑΣΟΤΑΚΗ ΜΑΡΙΑ (21/11/2022) Δημοτικό όλα τα μαθήματα
Αξιολόγηση: Έχει απίστευτη υπομονή με τον γιο μου ο οποίος είναι διεγνωσμενος με δεπυ. Νομίζω ότι είναι η πιο σωστή επιλογή που θα μπορούσα να κάνω. Τον συνιστώ ανεπιφύλακτα σε όποιον ενδιαφέρεται για μελλοντική συνεργασία.


Επικοινωνήστε με τον εκπαιδευτικό


Τύπος μαθήματος