Γαλάνη Χριστίνα – Αγγλικά

---

---

Βασικός Τίτλος Σπουδών

Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης

Τμήμα Αγγλικής Γλώσσας και Φιλολογίας - Aριστούχα Πτυχιούχος

Μεταπτυχιακός Τίτλος Σπουδών

MEd in Special Education and Teaching - University of Nicosia / Cambridge DELTA - Diploma in Teaching English to Speakers of Other Languages (TESOL)

Διδακτική Πείρα στα Ιδιαίτερα Μαθήματα Αγγλικών

Είμαι η Χριστίνα και διδάσκω τη γλώσσα που λατρεύω, τα Αγγλικά, από το 2017. Είμαι αριστούχα απόφοιτος Αγγλικής Φιλολογίας Α.Π.Θ. και Μεταπτυχιακού Ειδικής Αγωγής, κάτοχος του ανώτερου διπλώματος DELTA του Cambridge University, ενώ παράλληλα έχω εξειδικευτεί στην εκπαίδευση ενηλίκων. 

 

Get to know me better!

- Πολυετή διδασκαλία Αγγλικών όλων των επιπέδων (A1-C2: Junior, Senior A-B-C, Pre-lower, Lower, Advanced, Proficiency) σε παιδιά κι εφήβους 6-18 ετών; μεθοδική προετοιμασία για την απόκτηση πιστοποιητικών γλωσσομάθειας Β2-Γ2 (lower-proficiency) με 100% επιτυχία!!; χρήση των πιο σύγχρονων εγχειριδίων και ψηφιακών διδακτικών μέσων (interactive books και διαδραστικοί πινάκες); ενσωμάτωση πληθώρας διασκεδαστικών συμβατικών και ψηφιακών παιχνιδιών για διευκόλυνση της γλωσσικής εκμάθησης; παροχή extra βοηθητικού υλικού πέραν των βασικών εγχειριδίων; ειδικά δομημένο και μεθοδευμένο εκπαιδευτικό πρόγραμμα για μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες.

- Εξειδίκευση και πολυετή εμπειρία στους ενήλικες μαθητές (πολλαπλές επιμορφώσεις και σεμινάρια);  στοχευμένη διδασκαλία Αγγλικών για Ειδικούς Σκοπούς (ΕSP) σε επαγγελματίες (Αγγλικά Ιατρικής, Διοίκησης Επιχειρήσεων, Marketing, Μηχανολογίας, Τουρισμού και Φιλοξενίας κλπ); εντατικά μαθήματα για την απόκτηση πιστοποιητικών γλωσσομάθειας επιπέδων Β2-Γ2 (lower-proficiency) καθώς και πιστοποιητικών απαραίτητων για εργασία και σπουδές στο εξωτερικό (IELTS Academic and General, TOEIC, TOEFL) με 100% επιτυχία!!; παροχή δωρεάν εγχειριδίων κατα περιπτώσεις και άπλετου extra υλικού; εξατομικευμένο και ευέλικτο πρόγραμμα με βάση τις ανάγκες του κάθε ενήλικα μαθητή.

-Ακαδημαική εξειδίκευση (Master of Education, πολυάριθμα σεμινάρια/βιωματικά εργαστήρια) στην υποστηρικτική διδασκαλία παιδιών και ενηλίκων με μαθησιακές δυσκολίες; εμπειρία με μαθητές με δυσλεξία και διάσπαση προσοχής-υπερκινητικότητα; εφαρμογή σύγχρονων διδακτικών μεθόδων και προσεγγίσεων Ειδικής Αγωγής;  προσαρμογή του εκάστοτε εγχειριδίου στο ρυθμό και τις δυνατότητες του κάθε μαθητή; εξατομικευμένες σημειώσεις.

 

Επαγγελματική πορεία:

Σεπτέμβριος 2022 - Σήμερα: Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Αγγλικών στη Δημόσια Εκπαίδευση

Σεπτέμβριος 2018 - Σεπτέμβριος 2022: Καθηγήτρια Αγγλικών σε Κέντρα Ξένων Γλωσσών για παιδιά/εφήβους καθώς και σε Ξενόγλωσσα Εκπαιδευτήρια αμιγώς για ενήλικες

Μάρτιος 2017 - Σήμερα: Καθηγήτρια Ιδιαιτέρων Μαθημάτων Αγγλικών

Σεπτέμβριος 2015 - Ιούνιος 2016: Εκπαιδευόμενη Καθηγήτρια Αγγλικών (Θεσσαλονίκη και Ταραγόνα, Ισπανία) στο... 

- Κέντρο Ξένων Γλωσσών Α.Π.Θ. (Aγγλικά για Ειδικούς Σκοπούς σε ενήλικες φοιτητές της Ιατρικής Α.Π.Θ.-Εξειδικευμένη ορολογία)

- 1ο Πειραματικό Γυμνάσιο Θεσσαλονίκης (Αγγλικά επιπέδων Β1-Β2 σε εφήβους, χρήση μεθόδου CLIL και Project Method)

- Ιnstitut Vidal i Barraquer (Επαγγελματικό Κολέγιο) στην Tαραγόνα της Ισπανίας (Αγγλικά επιπέδων Α1-Γ2, διδασκαλία σε εφήβους και ενήλικες ποικίλου διαπολιτισμικού υποβάθρου, Αγγλικά για Ειδικούς Σκοπούς όπως Αγγλικά Μηχανολογίας, Πληροφορικής, Διοίκησης Επιχειρήσεων κλπ.)

Σεμινάρια - Επιμόρφωση

Πιστοποίηση σε:

-Πιστοποιητικό Εξειδικευμένης Επιμόρφωσης 700 ωρών στην «Εκπαίδευση Εκπαιδευτών Ενηλίκων» του Εθνικού Κέντρου Ερευνας και Τεχνολογικής Ανάπτυξης (Ε.Κ.Ε.Τ.Α.)

- «Τeaching pathways: How to teach Speaking»- British Council Teacher Training Courses (Mάιος 2022)

- «Bringing adult learners back to track: ELT and the working student» - Department of English Studies, University of Nicosia/University of Leeds (11 Aπριλίου 2021)

- «Εnglish Language Teaching (ELT) in the COVID-19 Εra: Challenges and Opportunities» - Hellenic Association for the Study of English (HASE) (27 Μαρτίου 2021)

- «Teaching English to Adult Learners: Marginalization and Inclusion» - Department of English Studies, University of Nicosia (22 Ιανουαρίου 2021)

- «Ανάπτυξη και προσαρμογή διδακτικού υλικού στην  Online Τάξη»- ELT News Seminars (15 Νοεμβρίου 2020)

- «Ενισχύοντας την πρόσβαση των ενηλίκων στην εκπαίδευση και την κατάρτιση» - ΥΠΕΠΘ Webinar (15 Ιουνίου 2020)

-«The challenges of remote learning through online classrooms and resource hubs» Webinar - British Council Webinars (18 Μαίου 2020)

- «Speaking Activities and Assessment» Webinar - Cambridge English Webinars (27 Απριλίου 2020)

- «Assessing C2 Proficiency Writing Confidently» Webinar - Cambridge English Webinars (5 Απριλίου 2020)

-«Εντοπίζω τις μαθησιακές δυσκολίες κι ενημερώνω τους γονείς» Webinar - Πανελλήνιο Δίκτυο Καθηγητών (10 Μαρτίου 2020)

-«Ideas for inclusion: International day of persons with disabilities» Webinar - British Council Webinars (2 Δεκεμβρίου 2019)

-«Εργαστήριο Δυσλεξίας: από την Ανίχνευση στην Παρέμβαση» Βιωματικό Εργαστήριο - ΕLT News Seminars (24 Νοεμβρίου 2019)

-«Διάγνωση, Παρέμβαση και Συμβουλευτική σε παιδιά με Δυσγραφία, Δυσαναγνωσία, Δυσαριθμησία και Δυσλεξία» Βιωματικό Εργαστήριο - ΕLT News Seminars (12 Οκτωβρίου 2019)

- «Learning Differences: Overcoming emotional learning blocks in students with learning and/or behavioral challenges» Βιωματικό Εργαστήριο - Dietschi Educational Services (31 Αυγούστου 2019)

- «Aντιμετωπίζοντας τη Δυσλεξία από την Παιδική Ηλικία μέχρι την Ενήλικη ζωή» Βιωματικό Εργαστήριο - ΕLT News Seminars Αθήνα (25 Νοεμβρίου 2018)

- «Dealing with Diversity and Discipline: Practical Techniques for dealing with multi-cultural and mixed-level classes» Βιωματικό Εργαστήριο - Dietschi Educational Services (14 Οκτωβρίου 2018)

- «Teaching Grammar in a different way!» Βιωματικό Εργαστήριο - Dietschi Educational Services (1 Σεπτεμβρίου 2018)

- «Διδασκαλία και Μάθηση μέσω φορητών συσκευών: Συνέπειες και προκλήσεις για την εκπαίδευση» Επιμορφωτική Ημερίδα / Webinar- Παιδαγωγικό Τμήμα Πανεπιστημίου Αιγαίου (26 Mαίου 2018)

- «Μαθησιακές Δυσκολίες και τα δευτερογενή προβλήματα συμπεριφοράς που απορρέουν από αυτές» Βιωματικό Εργαστήριο - Μητροπολιτικό Κέντρο Δια Βίου Μάθησης (10 Μαρτίου 2018)

- «Δυσλεξία και Αναγνωστική Ευχέρεια» Βιωματικό Σεμινάριο - Φιλοσοφική Σχολή Α.Π.Θ.  (21 Φεβρουαρίου 2018)

- «Δυσλεξία και Φωνολογική Επίγνωση» Βιωματικό εργαστήριο - Τμήμα Ειδικής Αγωγής/ Παιδαγωγικό Τμήμα Ε.Κ.Π.Α. (3 Φεβρουαρίου 2018)

- 23rd International Symposium on Theoretical and Applied Linguistics (ISTAL) Διεθνές Συνέδριο - Τμήμα Αγγλικής Γλώσσας και Φιλολογίας Α.Π.Θ.  (31 Μαρτίου-2 Απριλίου 2017)

- «Listening and Language Learning in the Digital Age» Επιμορφωτική Διημερίδα - Φιλοσοφική Σχολή Α.Π.Θ.  (28-30 Μαρτίου 2017)

- «Education, Movement and Interculturalism» Επιμορφωτική Ημερίδα - Ηellenic Association for the Study of English (HASE) (14 Ιανουαρίου 2017)

- «Dyslexia and Learning Difficulties in ELT: Signs, Strategies, Solutions» Βιωματικό Εργαστήριο - Dietschi Educational Services  (6 Νοεμβρίου 2016)

- «O ρόλος του εκπαιδευτικού σήμερα και οι δεξιότητες του για την αξιολόγηση της σχολικής επίδοσης και τη διαχείριση κρίσεων» Επιμορφωτική Ημερίδα - Δ/νση Β/βάθμιας Εκπαίδευσης Ανατολικής Θεσ/νίκης (10 Δεκεμβρίου 2015)

- 22nd International Symposium on Theoretical and Applied Linguistics (ISTAL) Διεθνές Συνέδριο - Τμήμα Αγγλικής Γλώσσας και Φιλολογίας Α.Π.Θ.  (24-26 Απριλίου 2015)

- «Grammar Instruction in the L2/FL» Βιωματικό Εργαστήριο -Τμήμα Αγγλικής Γλώσσας και Φιλολογίας Α.Π.Θ. (19 Μαρτίου 2015)

- «Language Teaching: Theories, Brain Functions and Tools» Ημερίδα Θεωρητικής και Εφαρμοσμένης Γλωσσολογίας - Φιλοσοφική Σχολή Α.Π.Θ. (19 Δεκεμβρίου 2014)

Δημοσιεύσεις:

Galani, C. (2017). The Importance of Space Management for Novice ELT Teachers (Diploma Thesis). ΙΚΕΕ / Aristotle University of Thessaloniki Library Inventory.

Αξιολογήσεις μαθητών:

Επικοινωνήστε με τον εκπαιδευτικό