Γαλάνη Χριστίνα – Αγγλικά

---

---

Βασικός Τίτλος Σπουδών

Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης

Τμήμα Αγγλικής Γλώσσας και Φιλολογίας - Aριστούχα Πτυχιούχος

Μεταπτυχιακός Τίτλος Σπουδών

MEd in Special Education and Teaching - University of Nicosia

Διδακτική Πείρα στα Ιδιαίτερα Μαθήματα Αγγλικών

09/2019-Σήμερα   Kαθηγήτρια Αγγλικών σε Κέντρα Ξένων Γλωσσών για παιδιά/εφήβους καθώς και σε Ξενόγλωσσα Εκπαιδευτήρια αμιγώς για ενήλικες:

KAI

06/2016-Σήμερα   Καθηγήτρια Ιδιαιτέρων Μαθημάτων Αγγλικών:

- Πολυετή διδασκαλία Αγγλικών όλων των επιπέδων (A1-C2: Junior, Senior A-B-C, Pre-lower, Lower, Advanced, Proficiency) σε παιδιά κι εφήβους 6-18 ετών; μεθοδική προετοιμασία για την απόκτηση πιστοποιητικών γλωσσομάθειας Β2-Γ2 (lower-proficiency) με 100% επιτυχία!!; χρήση των πιο σύγχρονων εγχειριδίων και ψηφιακών διδακτικών μέσων (interactive books και διαδραστικοί πινάκες); ενσωμάτωση πληθώρας διασκεδαστικών συμβατικών και ψηφιακών παιχνιδιών για διευκόλυνση της γλωσσικής εκμάθησης; παροχή extra βοηθητικού υλικού πέραν των βασικών εγχειριδίων; ειδικά δομημένο και μεθοδευμένο εκπαιδευτικό πρόγραμμα για μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες.

- Εξειδίκευση και πολυετή εμπειρία στους ενήλικες μαθητές (πολλαπλές επιμορφώσεις και σεμινάρια);  στοχευμένη διδασκαλία Αγγλικών για Ειδικούς Σκοπούς (ΕSP) σε επαγγελματίες (Αγγλικά Ιατρικής, Διοίκησης Επιχειρήσεων, Marketing, Μηχανολογίας, Τουρισμού και Φιλοξενίας κλπ); εντατικά μαθήματα για την απόκτηση πιστοποιητικών γλωσσομάθειας επιπέδων Β2-Γ2 (lower-proficiency) καθώς και πιστοποιητικών απαραίτητων για εργασία και σπουδές στο εξωτερικό (IELTS Academic and General, TOEIC, TOEFL) με 100% επιτυχία!!; παροχή δωρεάν εγχειριδίων κατα περιπτώσεις και άπλετου extra υλικού; εξατομικευμένο και ευέλικτο πρόγραμμα με βάση τις ανάγκες του κάθε ενήλικα μαθητή.

-Ακαδημαική εξειδίκευση (Master of Education, πολυάριθμα σεμινάρια/βιωματικά εργαστήρια) στην υποστηρικτική διδασκαλία παιδιών και ενηλίκων με μαθησιακές δυσκολίες; εμπειρία με μαθητές με δυσλεξία και διάσπαση προσοχής-υπερκινητικότητα; εφαρμογή σύγχρονων διδακτικών μεθόδων και προσεγγίσεων Ειδικής Αγωγής;  προσαρμογή του εκάστοτε εγχειριδίου στο ρυθμό και τις δυνατότητες του κάθε μαθητή; εξατομικευμένες σημειώσεις.

 

09/2015-06/2016   Εκπαιδευόμενη Καθηγήτρια Αγγλικών (Θεσσαλονίκη/Tarragona, Spain):

- Κέντρο Ξένων Γλωσσών Α.Π.Θ. (Aγγλικά για Ειδικούς Σκοπούς σε ενήλικες φοιτητές της Ιατρικής Α.Π.Θ.-Εξειδικευμένη ορολογία)

- 1ο Πειραματικό Γυμνάσιο Θεσσαλονίκης (Αγγλικά επιπέδων Β1-Β2 σε εφήβους, χρήση μεθόδου CLIL και Project Method)

- Ιnstitut Vidal i Barraquer (Επαγγελματικό Κολέγιο) στην Tαραγόνα της Ισπανίας (Αγγλικά επιπέδων Α1-Γ2, διδασκαλία σε εφήβους και ενήλικες ποικίλου διαπολιτισμικού υποβάθρου, Αγγλικά για Ειδικούς Σκοπούς όπως Αγγλικά Μηχανολογίας, Πληροφορικής, Διοίκησης Επιχειρήσεων κλπ.)

Σεμινάρια - Επιμόρφωση

Συμμετοχή σε:

-Πιστοποιητικό Εξειδικευμένης Επιμόρφωσης 700 ωρών στην «Εκπαίδευση Εκπαιδευτών Ενηλίκων» του Εθνικού Κέντρου Ερευνας και Τεχνολογικής Ανάπτυξης (Ε.Κ.Ε.Τ.Α.)

- «Τeaching pathways: How to teach Speaking»- British Council Teacher Training Courses (Mάιος 2022)

- «Bringing adult learners back to track: ELT and the working student» - Department of English Studies, University of Nicosia/University of Leeds (11 Aπριλίου 2021)

- «Εnglish Language Teaching (ELT) in the COVID-19 Εra: Challenges and Opportunities» - Hellenic Association for the Study of English (HASE) (27 Μαρτίου 2021)

- «Teaching English to Adult Learners: Marginalization and Inclusion» - Department of English Studies, University of Nicosia (22 Ιανουαρίου 2021)

- «Ανάπτυξη και προσαρμογή διδακτικού υλικού στην  Online Τάξη»- ELT News Seminars (15 Νοεμβρίου 2020)

- «Ενισχύοντας την πρόσβαση των ενηλίκων στην εκπαίδευση και την κατάρτιση» - ΥΠΕΠΘ Webinar (15 Ιουνίου 2020)

-«The challenges of remote learning through online classrooms and resource hubs» Webinar - British Council Webinars (18 Μαίου 2020)

- «Speaking Activities and Assessment» Webinar - Cambridge English Webinars (27 Απριλίου 2020)

- «Assessing C2 Proficiency Writing Confidently» Webinar - Cambridge English Webinars (5 Απριλίου 2020)

-«Εντοπίζω τις μαθησιακές δυσκολίες κι ενημερώνω τους γονείς» Webinar - Πανελλήνιο Δίκτυο Καθηγητών (10 Μαρτίου 2020)

-«Ideas for inclusion: International day of persons with disabilities» Webinar - British Council Webinars (2 Δεκεμβρίου 2019)

-«Εργαστήριο Δυσλεξίας: από την Ανίχνευση στην Παρέμβαση» Βιωματικό Εργαστήριο - ΕLT News Seminars (24 Νοεμβρίου 2019)

-«Διάγνωση, Παρέμβαση και Συμβουλευτική σε παιδιά με Δυσγραφία, Δυσαναγνωσία, Δυσαριθμησία και Δυσλεξία» Βιωματικό Εργαστήριο - ΕLT News Seminars (12 Οκτωβρίου 2019)

- «Learning Differences: Overcoming emotional learning blocks in students with learning and/or behavioral challenges» Βιωματικό Εργαστήριο - Dietschi Educational Services (31 Αυγούστου 2019)

- «Aντιμετωπίζοντας τη Δυσλεξία από την Παιδική Ηλικία μέχρι την Ενήλικη ζωή» Βιωματικό Εργαστήριο - ΕLT News Seminars Αθήνα (25 Νοεμβρίου 2018)

- «Dealing with Diversity and Discipline: Practical Techniques for dealing with multi-cultural and mixed-level classes» Βιωματικό Εργαστήριο - Dietschi Educational Services (14 Οκτωβρίου 2018)

- «Teaching Grammar in a different way!» Βιωματικό Εργαστήριο - Dietschi Educational Services (1 Σεπτεμβρίου 2018)

- «Διδασκαλία και Μάθηση μέσω φορητών συσκευών: Συνέπειες και προκλήσεις για την εκπαίδευση» Επιμορφωτική Ημερίδα / Webinar- Παιδαγωγικό Τμήμα Πανεπιστημίου Αιγαίου (26 Mαίου 2018)

- «Μαθησιακές Δυσκολίες και τα δευτερογενή προβλήματα συμπεριφοράς που απορρέουν από αυτές» Βιωματικό Εργαστήριο - Μητροπολιτικό Κέντρο Δια Βίου Μάθησης (10 Μαρτίου 2018)

- «Δυσλεξία και Αναγνωστική Ευχέρεια» Βιωματικό Σεμινάριο - Φιλοσοφική Σχολή Α.Π.Θ.  (21 Φεβρουαρίου 2018)

- «Δυσλεξία και Φωνολογική Επίγνωση» Βιωματικό εργαστήριο - Τμήμα Ειδικής Αγωγής/ Παιδαγωγικό Τμήμα Ε.Κ.Π.Α. (3 Φεβρουαρίου 2018)

- 23rd International Symposium on Theoretical and Applied Linguistics (ISTAL) Διεθνές Συνέδριο - Τμήμα Αγγλικής Γλώσσας και Φιλολογίας Α.Π.Θ.  (31 Μαρτίου-2 Απριλίου 2017)

- «Listening and Language Learning in the Digital Age» Επιμορφωτική Διημερίδα - Φιλοσοφική Σχολή Α.Π.Θ.  (28-30 Μαρτίου 2017)

- «Education, Movement and Interculturalism» Επιμορφωτική Ημερίδα - Ηellenic Association for the Study of English (HASE) (14 Ιανουαρίου 2017)

- «Dyslexia and Learning Difficulties in ELT: Signs, Strategies, Solutions» Βιωματικό Εργαστήριο - Dietschi Educational Services  (6 Νοεμβρίου 2016)

- «O ρόλος του εκπαιδευτικού σήμερα και οι δεξιότητες του για την αξιολόγηση της σχολικής επίδοσης και τη διαχείριση κρίσεων» Επιμορφωτική Ημερίδα - Δ/νση Β/βάθμιας Εκπαίδευσης Ανατολικής Θεσ/νίκης (10 Δεκεμβρίου 2015)

- 22nd International Symposium on Theoretical and Applied Linguistics (ISTAL) Διεθνές Συνέδριο - Τμήμα Αγγλικής Γλώσσας και Φιλολογίας Α.Π.Θ.  (24-26 Απριλίου 2015)

- «Grammar Instruction in the L2/FL» Βιωματικό Εργαστήριο -Τμήμα Αγγλικής Γλώσσας και Φιλολογίας Α.Π.Θ. (19 Μαρτίου 2015)

- «Language Teaching: Theories, Brain Functions and Tools» Ημερίδα Θεωρητικής και Εφαρμοσμένης Γλωσσολογίας - Φιλοσοφική Σχολή Α.Π.Θ. (19 Δεκεμβρίου 2014)

Δημοσιεύσεις:

Galani, C. (2017). The Importance of Space Management for Novice ELT Teachers (Diploma Thesis). ΙΚΕΕ / Aristotle University of Thessaloniki Library Inventory.

Αξιολογήσεις μαθητών:

Επικοινωνήστε με τον εκπαιδευτικό