Γιολάντα Καραχάλιου – Φυσική

---

---

Βασικός Τίτλος Σπουδών

Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών

Τμήμα ΦΥΣΙΚΗΣ, Σχολή Θετικών Επιστημών

Μεταπτυχιακός Τίτλος Σπουδών

Ειδική Aγωγή & Εκπαίδευση / Φυσική Περιβάλλοντος

Διδακτική Πείρα στα Ιδιαίτερα Μαθήματα Φυσικής

20 χρόνια εμπειρία σε ιδιαίτερα μαθήματα. Μεταπτυχιακή Eξειδίκευση & πολυετής εμπειρία στην Ειδική Αγωγή – Εκπαίδευση και στην παράλληλη στήριξη σε μαθητές με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, όπως:

• μαθησιακές δυσκολίες,
• ΔΕΠΥ,
• αυτισμό και άλλες αναπτυξιακές διαταραχές.

 

🎓 Πτυχιούχος Φυσικής του Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών, κάτοχος Mεταπτυχιακού στην Ειδική Αγωγή & Εκπαίδευση & Μεταπτυχιακού στη Φυσική Περιβάλλοντος, αναλαμβάνω:

✅ Φυσική – Χημεία – Μαθηματικά – Βιολογία Γυμνασίου,

✅ Φυσική – Χημεία Α’ & Β’ Λυκείου

✅ Φυσική Γ’ Λυκείου – προετοιμασία για Πανελλαδικές (μόνο εφόσον έχουν γίνει θερινά), 

✅ Mαθηματικά & Φυσική Δημοτικού.

 

☀️ Θερινά Μαθήματα & Ενισχυτικά Προγράμματα

Κατά τη διάρκεια του καλοκαιριού ειδικά σχεδιασμένα προγράμματα παρέμβασης για:

• μελέτη θετικών μαθημάτων με σύστημα και υποστήριξη,
• επανάληψη και προετοιμασία για την επόμενη χρονιά,
• κάλυψη μαθησιακών κενών.

 

🎯 Προσφέρονται:

☑️ 20ετής εμπειρία σε ιδιαίτερα μαθήματα σε μαθητές Γυμνασίου και Λυκείου

☑️ Εμπειρία στην παρέμβαση & εξειδικευμένη προετοιμασία μαθητών με μαθησιακές δυσκολίες και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες

☑️ Εξατομικευμένη διδακτική προσέγγιση και διαφοροποιημένη διδασκαλία, με προσαρμογή της διδακτικής μεθόδου στις μαθησιακές & ψυχολογικές ιδιαιτερότητες του μαθητή, με στόχο την ανάδειξη των δυνατοτήτων κάθε παιδιού, την ενίσχυση της αυτοπεποίθησης και τη βελτίωση της σχολικής επίδοσης μέσω στρατηγικών που ανταποκρίνονται στις ιδιαίτερες ανάγκες του.

☑️ Διδασκαλία σε γκρουπ άνω των 2 μαθητών με την ανάλογη έκπτωση

☑️ Διαγνωστικά τεστ και συχνά τεστ για έλεγχο προόδου όταν είναι επιθυμητό

☑️ Μεθοδικότητα, υπομονή και επιμονή

☑️ Προετοιμασία για εξετάσεις εισαγωγής σε πρότυπα σχολεία

☑️ Προετοιμασία για διαγωνισμούς

📑📚 Χρησιμοποιούνται:

✔️ προσωπικές οργανωμένες σημειώσεις που περιλαμβάνουν πακέτα ασκήσεων και φυλλάδια θεωρίας, παρουσιασμένη σε διάφορες μορφές ανάλογα με τις ανάγκες του κάθε μαθητή (αναλυτικές με παρατηρήσεις & λεπτομέρειες ή σε μορφή σχεδιαγράμματος ή/και ερωταπαντήσεων)

✔️ οπτικοακουστικό υλικό για καλύτερη κατανόηση

✔️ διαφάνειες για παρουσίαση του μαθήματος σε power point κτλ

✔️ σύγχρονες μέθοδοι διδασκαλίας 

 

Εργασιακή εμπειρία:

• Ιδιαίτερα μαθήματα (2003-2023)
• Φυσικός σε Κέντρο Μελέτης και Φροντιστήριο Μέσης Εκπαίδευσης (2017-2019)
• Παράλληλη Στήριξη σε μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες και ειδικές εκπαιδευτικες ανάγκες Γυμνασίου και Λυκείου σε Φυσική, Χημεία, Βιολογια & Μαθηματικά (2019-2025)
• Φυσικός σε Γυμνάσια – Λύκεια (2021-2023)

Σεμινάρια - Επιμόρφωση

Εξειδίκευση & μεταπτυχιακή εκπαίδευση:

1) Διδακτική των Φυσικών Επιστημών: Σύγχρονες Παιδαγωγικές Προσεγγίσεις και Εφαρμογές (1 έτος)

2) Ειδική Αγωγή & Εκπαίδευση: Διαγνωστική,Θεραπευτική, Συμβουλευτική (1 έτος)

3) Σχολική Ψυχολογία (1 έτος)

4)  Εκπαίδευση Ενηλίκων

5)  Διαχείριση Χωρισμού – Διαζυγίου Γονέων

6) Διαταραχή Ελλειματικής Προσοχής-Υπερκινητικότητα (ΔΕΠ-Υ)

7) Σεξουαλική Αγωγή στην εκπαίδευση  (9 μήνες)

8) Επιμόρφωση στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση 

9) Επιμόρφωση στις δεξιότητες μέσω εργαστηρίων 

10) Ειδική Αγωγή : Διεπιστημονικές πρακτικές σύγκλισης 

 

Δημοσιεύσεις:

•“Microclimatic Analysis as a prerequisite for sustainable urbanization: application for an urban regeneration project for a Medium Size City in the Greater Urban Agglomeration of Athens-Greece”, Niki Gaitani, Mat Santamouris, Ioannis Pappas, Kostas Cartalis, Fotini Xyrafi, Elena Mastrapostoli, Panagiota Karachaliou, Chrysanthi Euthymiou (δημοσίευση στο περιοδικό Sustainable Cities and Society, Οκτώβριος 2014)

• “Experimental and numerical analysis of the energy performance of a large scale intensive green roof system installed on an office building in Athens”, P. Karachaliou, Mat. Santamouris, Helli Pangalou, δημοσίευση στο περιοδικό Energy and Buildings, Μάιος 2015

Επικοινωνήστε με τον εκπαιδευτικό