Δήμητρα Τρούκα – Πιάνο

---

---

Βασικός Τίτλος Σπουδών

Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης

Τμήμα Μουσικών Σπουδών, Σχολή Καλών Τεχνών

Μεταπτυχιακός Τίτλος Σπουδών

Μεταπτυχιακό Μουσικής Ψυχολογίας και Νευροεπιστήμης (Sheffield University, Αγγλία)

Διδακτορικός Τίτλος Σπουδών

Η επιδραση της μουσικής εκπαίδευσης στη μουσική, ακουστική και ομιλητική αντίληψη παιδιών με κοχλιακά εμφυτεύματα (Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης)

Διδακτική Πείρα στα Ιδιαίτερα Μαθήματα Πιάνου

Εκπαίδευση 

Δίπλωμα Σολίστ Πιάνο, 2010 
Ωδείο Βορείου Ελλάδος, Θεσσαλονίκη
Βαθμός: Άριστα Παμψηφεί, 10/10

Η ανώτατη πιστοποίηση σε ένα μουσικό όργανο μετά από τουλάχιστον 15ετή διδασκαλία και εξέταση δύο ωρών σε μουσικό πρόγραμμα τόσο σε σόλο όσο και σε κονσέρτο εκτέλεση μόνο εκ μνήμεως. 

Διδακτορικό Δίπλωμα Μουσικής και Ακουστικής Αντίληψης,  2023 
Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης, Τμήμα Μουσικών Σπουδών
Διατριβή: “Η επίδραση της μουσικής εκπαίδευσης στην ακουστική/μουσική αντίληψη παιδιών με κοχλιακά εμφυτεύματα”.

Μεταπτυχιακό Μουσικής Ψυχολογίας (Κατεύθυνση Γνωστικής Νευροεπιστήμης), 2015
Sheffield University, Τμήμα Μουσικών Σπουδών,  Αγγλία 

Ενότητες: Μουσικοθεραπεία, Μουσική Ερμηνεία & Εκπαίδευση, Διδακτική Μουσικής, Γνωστικές Λειτουργίες (μνήμη, προσοχή,  αντίληψη), Δυσλεξία, Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής & Υπερκινητικότητα, Νευρολογικές Διαταραχές (Parkinson,Alzheimer, Άνοια)
Μεταπτυχιακή Εργασία: “Διερεύνηση της μακροπρόθεσμης και βραχυπρόθεσμης οπτικής μνήμης σημασιολογικών ερεθισμάτων μεταξύ μουσικών και μη μουσικών”
Βαθμός: 2:1

Πτυχίο Μουσικολογίας (Κατεύθυνση Μουσικοπαιδαγωγικής), 2014
Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης, Τμήμα Μουσικών Σπουδών    

Ενότητες: Μουσικοπαιδαγωγική, Μουσική τεχνολογία, Ιστορική μουσικολογία, Βυζαντινή μουσική, Δημοτική μουσική, Αρμονία/Αντίστιξη/Φούγκα , Διεύθυνση φωνητικών συνόλων κ.ά.
Διπλωματική Εργασία: “Αισθητικοκινητικός Συγχρονισμός με μουσική σε παιδιά νηπιαγωγείου” Βαθμός: Άριστα 

Πτυχίο Αντίστιξης, 2013
Ωδείο Βορείου Ελλάδος, Θεσσαλονίκη
Βαθμός: Άριστα, 9.5/10

Πτυχίο Ειδικού Αρμονίας, 2008
Ωδείο Βορείου Ελλάδος, Θεσσαλονίκη
Βαθμός: Λίαν Καλώς, 9/10 

 

Εργασιακή Εμπειρία

Σύμβουλος Αποκατάστασης μέσω Μουσικής Εκπαίδευσης, 2021-2023                                                        HearART TECHNOLOGIES (HearART TEC)

Συνεργασία με ωτορινολαρυγγολόγους και λογοθεραπευτές, ώστε να δημιουργήσουμε αποτελεσματικά και μη επεμβατικά προγράμματα ακουστικής αποκατάστασης για ταχύτερη πνευματική, λεκτική και κοινωνική ανάπτυξη και συνεπώς καλύτερη ποιότητα ζωής σε παιδιατρικούς χρήστες κοχλιακών εμφυτευμάτων. 

Καθηγήτρια Μουσικής στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, 2019-2022
Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων                   

Διδασκαλία μουσικών ειδών, κλασικών συνθετών, μουσικών οργάνων και θεωρία της μουσικής. Ανάθεση εργασιών για το σπίτι και έλεγχος των γνώσεων των μαθητών πάνω στη διδαχθείσα ύλη.

Καθηγήτρια Μουσικοκινητικής σε Δ.Ι.Ε.Κ.,  Μεταδευτεροβάθμια Εκπαίδευση (ενηλίκων), 2020-2021  Δάφνης-Υμμητού, Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων

Καθηγήτρια Πιάνο και Θεωρίας της Μουσικής, 2007-Παρόν
Ιδιαίτερα μαθήματα, Θεσσαλονίκη

Καθήκοντα: Διδασκαλία εκτέλεσης και έκφρασης, διδασκαλία μουσικών εννοιών και θεωρίας της μουσικής, εκμάθηση Solfège και Dictée, παροχή επεξηγηματικών φυλλαδίων και ανάθεση εργασιών, ενημέρωση γονέων για την πρόοδο τους, διεξαγωγή εξετάσεων.

Πιανίστρια παιδικής και νεανικής χορωδίας , 2009-2014
Πολιτιστικός Σύλλογος Ν. Επιβατών, Θεσσαλονίκη

Καθήκοντα: Συνοδεία πιάνου σε πρόβες και παραστάσεις, εύρεση ρεπερτορίου, οργάνωση του προγράμματος των παραστάσεων, μεταγραφές τραγουδιών, συνεργασία με άλλες χορωδίες
Δημιουργία 1ου χορωδιακού φεστιβάλ Δήμου Θερμαϊκού.

Καθηγήτρια Θεωρίας της Μουσικής, 2012-2013 
Ωδείο Βορείου Ελλάδος, Θεσσαλονίκη

Καθήκοντα: Διδασκαλία διαστημάτων και συγχορδιών, εκμάθηση μελωδικής και ρυθμικής ανάγνωσης (Solfège), και μουσικής υπαγόρευσης (Dictée) συγχορδιών, διαστημάτων και διαδοχής βαθμίδων, εκμάθηση κλιμάκων, διεξαγωγή εξετάσεων, βαθμολόγηση γραπτών, ενημέρωση γονέων.

Σεμινάρια - Επιμόρφωση

Σεμινάρια

Σεμινάριο στο Διαδικτυακό Μάρκετινγ, Μάρκετινγκ Κοινωνικών Δικτύων, Εργαλεία Διαδικτυακού Μάρκετινγ, Διαδικτυακή Διαφήμιση, SEO & Google Analytics, 2022                                                               

Κέντρο Δια Βίου Μάθησης LabTec, Αθήνα

Σεμινάριο στην Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση: Ανίχνευση, Διαφοροδιάγνωση και Παρέμβαση (420 ωρών), 2021

Πανεπιστήμιο του Αιγαίου 

 

Συνέδρια/Διαλέξεις/Συμπόσια

Παρουσίαση σε συνέδριο, Ιανουάριος 2022

Τίτλος: Η μουσική ως εργαλείο εκπαίδευσης της μουσικής σε παιδιά με κοχλιακά εμφυτεύματα, Composing Music for people with Cochlear Implants, Θεσσαλονίκη

Διάλεξη σε Πανεπιστήμιο, Μάρτιος 2021

Κανονισμός αρχών και λειτουργίας της επιτροπής ηθικής και δεοντολογίας της έρευνας του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης

«Αρχές Νευροεπιστήμης». Θεματικές ενότητες: Δομή και λειτουργία νευρικού συστήματος, Νευρώνες, Συνάψεις, Ηλεκτρική και Χημική διαβίβαση πληροφορίας, Νευροπλαστικότητα, Τεχνικές εγκεφαλικής απεικόνισης (fMRI, EEG, PET, TMS, MRI), Τμήμα Μουσικών Σπουδών, Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης

Προφορική Παρουσίαση και Δημοσίευση Άρθρου σε Πρακτικά Συμποσίου, Νοέμβριος 2016 

Τίτλος: Long-term and short-term visual memory of semantic stimuli between musicians and non-musicians, Expanding Music M.U.S.I.C. Symposium: Music’s use in Symbolism, Imagination and Creativity, Thessaloniki

Μέλος Συντονιστικής και Οργανωτικής Επιτροπής
Musicology (in)action: Past music, present practices, future prospects, Διεθνές Συνέδριο Υποψήφιων Διδακτόρων, Θεσσαλονίκη, Φεβρουάριος 2018.

Μέλος Οργανωτικής Επιτροπής και Προεδρεύουσα (Chair) στη Συνεδρία: Music Therapy Expanding Music M.U.S.I.C.: Music’s use in Symbolism, Imagination and Creativity, Επιστημονικό Συμπόσιο Μουσικοθεραπείας και Μουσικής Εκπαίδευσης, Θεσσαλονίκη, Νοέμβριος 2016

Δημοσιεύσεις:

Δημοσίευση σε Επιστημονικό Περιοδικό
Trouka D., & Papadelis, G., (2021). Music Training for Aural Rehabilitation in Children with Cochlear Implants:Current Trends, Philosophy, Art, Therapy, 1,  15-29. 

Δημοσίευση Άρθρου σε Πρακτικά Συμποσίου
Long-term and short-term visual memory of semantic stimuli between musicians and non-musicians, Expanding Music M.U.S.I.C.: Music’s use in Symbolism, Imagination and Creativity, Επιστημονικο Συμπόσιο Μουσικοθεραπείας και Μουσικής Εκπαίδευσης, Θεσσαλονίκη, Νοέμβριος 2016

 

Επικοινωνήστε με τον εκπαιδευτικό