fbpx

211 800 0071

phone

Καθημερινά 10:00 έως 17:00

Καπασσά Μαρία - Χημεία

Καπασσά Μαρία – Χημεία ιδιαίτερα μαθήματα

Καπασσά Μαρία – Χημεία

ΕΚΠΑ

Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών

Τμήμα Χημείας

Περιοχή κατοικίας: Αμαρουσίου

Εξυπηρετεί τις περιοχές: Αμαρουσίου, Βριλησσίων, Διονύσου, Κηφισιάς, Λυκόβρυσης - Πεύκης, Μεταμορφώσεως, Φιλοθέης - Ψυχικού, Χαλανδρίου, - παραδίδει μαθήματα και μέσω διαδικτύου

Εξειδικεύσεις:

Οργανική Χημεία

Ανόργανη Χημεία

IB

Μεταπτυχιακός – Διδακτορικός Τίτλος Σπουδών:

ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟ: ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΧΗΜΕΙΑΣ ΚΑΙ ΝΕΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ: 

Σύγχρονες μέθοδοι διδασκαλίας φυσικών επιστημών, μεθοδολογίες και πρακτικές σύνδεσης επιστήμης με την καθημερινότητα, παιδαγωγική και ψυχολογία, δυσκολίες εκπαιδευτικής διαδικασίας, χρήση  και ανάπτυξη νέων εκπαιδευτικών τεχνολογιών.

ΔΙΔΑΚΤΟΡΙΚΟ: ΠΡΑΣΙΝΗ ΧΗΜΕΙΑ ΚΑΙ ΒΙΩΣΙΜΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ:

Πράσινη χημεία, εκπαίδευση για το περιβάλλον και την αειφορία, εκπαιδευτική έρευνα, εργαλεία ανάπτυξης εκπαιδευτικού υλικού, πράσινη χημική εκπαίδευση και ενεργός πολίτης, σύνδεση σχολικής κοινότητας και κοινωνίας.


Διαθεσιμότητα:

Δευτέρα

πρωί
μεσημέρι
απόγευμα

Τρίτη

πρωί
μεσημέρι
απόγευμα

Τετάρτη

πρωί
μεσημέρι
απόγευμα

Πέμπτη

πρωί
μεσημέρι
απόγευμα

Παρασκευή

πρωί
μεσημέρι
απόγευμα

Σάββατο

πρωί
μεσημέρι
απόγευμα

Κυριακή

πρωί
μεσημέρι
απόγευμα

Διδακτική Πείρα:

Καθηγήτρια  Φυσικής, Χημείας φροντιστηριακής εκπαίδευσης σε μαθητές Γυμνασίου, Λυκείου, αποφοίτους Λυκείου, φοιτητές ΑΕΙ.

  • Αναγνώριση ξεχωριστών δεξιοτήτων και μεθοδευμένη ανάπτυξη.
  • Εξατομικευμένη στοχοθεσία.
  • Ανάπτυξη γνωστικών, συναισθηματικών και ψυχοκινητικών λειτουργιών.
  • Επεξήγηση εννοιών και μεθοδολογίας επίλυσης προβλημάτων.
  • Εμβάθυνση του γνωστικού αντικειμένου μέσω στοχευμένων φύλλων εργασίας και της σύνδεσης των φυσικών επιστημών με την καθημερινή ζωή.
  • Επικοινωνία με τους γονείς αναφορικά με την πρόοδο των μαθητών.
  • Παρακολούθηση της απόδοσης των μαθητών μέσω κριτηρίων αξιολόγησης.

 

Διδασκαλία σε Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα Σπουδών.

Καθηγήτρια  Φυσικών Επιστημών, Πρόγραμμα Ενισχυτικής Διδασκαλίας σε Λύκεια της Αττικής.

Διδασκαλία σε μαθητές Λυκείου.

  • Επεξήγηση εννοιών οι οποίες δεν είχαν κατανοηθεί εντός του σχολικών ωρών.
  • Ενθάρρυνση μαθητών στην εμβάθυνση του γνωστικού αντικειμένου μέσω στοχευμένων φύλλων εργασίας και της σύνδεσης των φυσικών επιστημών με την καθημερινή ζωή.
  • Επικοινωνία με τους καθηγητές και τους γονείς αναφορικά με την πρόοδο των μαθητών.
  • Παρακολούθηση της απόδοσης των μαθητών μέσω κριτηρίων αξιολόγησης.

Βαθμολογήτρια και αξιολογήτρια στον ΕΟΠΠΕΠ (Εθνικός Οργανισμός Πιστοποίησης προσόντων και Επαγγελματικού προσανατολισμού).

Βαθμολόγηση γραπτών στις εξετάσεις πιστοποίησης αποφοίτων ΙΕΚ. 

Αξιολόγηση φακέλων υποψηφίων εκπαιδευτών ενηλίκων.

Εισηγήτρια σεμιναρίων και συγγραφή εξειδικευμένων συγγραμμάτων.

Θεματική ενότητα: Υγιεινή και ασφάλεια τροφίμων. Εκπαίδευση εργαζομένων που χειρίζονται τρόφιμα.

Θεματική ενότητα: Βασική ακτινοπροστασία. Εκπαίδευση εργαζομένων που χειρίζονται ακτίνες Χ ή γ.

Θεματική ενότητα: Βασική ακτινοπροστασία. Επιστημονική επιμέλεια της θεματικής ενότητας στo σύγγραμμα με τίτλο «Αρχές και μέθοδοι μη καταστροφικών ελέγχων».

Επιστημονικός συνεργάτης

Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο, Έργο «Σχεδιασμός, Οργάνωση και Εκτέλεση Σεμιναρίων Επιμόρφωσης Εκπαιδευτικών και Στελεχών Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης» :

Εισηγήτρια σε σεμινάρια επιμόρφωσης καθηγητών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης που υλοποιούσαν ή προτίθονταν να υλοποιήσουν προγράμματα Περιβαλλοντικής εκπαίδευσης.

Κέντρο Εκπαιδευτικής Έρευνας, Έργο «Δημιουργία Εκπαιδευτικού Υλικού Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης»: Δημιουργία εκπαιδευτικού ψηφιακού υλικού Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης το οποίο εστάλη ως υποστηρικτικό υλικό στα σχολεία δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης της χώρας.


Σεμινάρια - Επιμόρφωση:

ΔΙΑΘΕΣΙΜΑ, ΕΦΟΣΟΝ ΖΗΤΗΘΟΥΝ


Δημοσιεύσεις:

-Kapassa M., Abeliotis K.(2014). “Application of Green Chemistry educational material in the line of sustainability with emphasis in the use of renewable feedstocks”.  Proceedings of the 4th Pan-Hellenic Conference on Green Chemistry and Sustainable Development, 30 October - 1 November 2014, Ioannina.

-Kapassa M., Abeliotis K., Scoullos M. (2013). Knowledge, beliefs and attitudes of secondary school students on renewable feedstocks/biomass: the case of Greece. Environment, Development and Sustainability, 15 (1), pp. 101-116.

-Kapassa M. and Abeliotis, K. (2013) “Development of educational material for the secondary schools in Greece focusing on the utilisation of biomass as a raw material”. Fresenius Environmental Bulletin, v.22-N12c/2013, p.3797-3802.

 -Kapassa M., Abeliotis, K. (2012). “Development of educational material for the secondary schools in Greece focusing on the utilisation of biomass as a raw material”. Proceedings of the 3rd International Symposium on Green Chemistry For Environment, Health and Development, 3-5 October, Skiathos Island.

-Kapetanaki, Κ., Kapassa, M. (2011). “Implementation of an environmental management system in local public administration: The innovative case of the municipality of Amaroussion”, Proceedings of the 4rd Environmental Conference of Macedonia, 18-20 March, Thessaloniki.

-Kapassa, Μ., and Abeliotis, K. (2009). “Products from renewable feedstocks: were we stand today?”, Proceedings of the 3rd Symposium of Green Chemistry and Sustainable Development, 25-27 September, Thessaloniki, p.148.

-Kapassa, Μ.(2009). “Indoor air pollution: A great environmental issue”, Chemical Chronika, 71(9), 12-13.

-Iliopoulos, N., Kapassa, M., (2008). “Water: Legislation and outcomes from the productive sector and fires, Proceedings of the 3rd Environmental Conference of Macedonia”, 14-17 March, Thessaloniki, p.68.

-Roussos, G., Kapassa, M., and Neokosmidis, L.(2008). “Development of a project plan in the line of Environmental Education on the Issue of the Environmental impact of war battles”, Proceedings of the 3rd Environmental Conference of Macedonia, 14-17 March, Thessaloniki, p. 255.

- Kapassa, M.(2007). “The contribution of Chemistry in the historical evolution and civilization of ancient people”, Chemical Chronika, 10, 19-21.

- Abeliotis K., Kapassa, M., Siskos, P.(2007). “The publication of a Green Chemistry handbook in Greece”, Proceedings of the 2nd Pan-Hellenic Conference on Green Chemistry and Sustainable Development, 8-10 March 2007, Patra, p.79.

-Kapassa, M. (2005). “Evaluation of two chemistry handbooks as to their compatibility to the curriculum, illustration characheristics and alternative ways of assessment”. Proceedings of the 20th Pan-Hellenic Conference on Chemistry, Education and Research, Ioannina, p. 358.

-Kapassa, M., Karaliota, A., Paparigopoulou, M., Stampaki, D. (2004). “The everyday life use of the second group of periodic table”. Proceedings of the 8th Chemistry Conference Greece-Cyprus “Chemistry, Quality of Life and Education”, 10-13 December, Thessaloniki. 

-Kapassa, M., Mpaka, M., Papadopoulos, A., Georgiadou, A. (2004). “Grading difficulty and intellectual demand in the proposed topics of K.E.E in the discipline areas of sciences”. Proceedings of the 2nd Conference on Sciences Education, Kalamata.


Επικοινωνήστε με τον εκπαιδευτικό









Επικοινωνήστε με τον εκπαιδευτικό






Επόμενο »

« Προηγούμενο




Ιδιαίτερα Μαθήματα

Πανελλήνιο Δίκτυο Καθηγητών

Έδρα: Βάκχου 24, Βάρη, Αττική, ΤΚ 16672
Τηλ: 211 800 0071
Ώρες Λειτουργίας: Δευ-Παρ 10:00 έως 17:00
Γραμματεία: info[at]iphestus.com
Λογιστήριο: accounting[at]iphestus.com



Sitemap

Όροι Χρήσης

Πολιτική απορρήτου

Χρήσιμοι Σύνδεσμοι

Εγγραφή Εκπαιδευτικού

Εγγραφή για Φοιτητές

Προσεχή Σεμινάρια

Πίνακας Διαχείρισης Μαθημάτων

Πληρωμή/Ανανέωση Συνδρομής

Blog