Οικονόμου Ελευθερία Μαρία – Γερμανικά

Βασικός Τίτλος Σπουδών

Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών

Τμήμα Γερμανικής Γλώσσας και Φιλολογίας (ΕΚΠΑ)Απόφοιτος Deutsche Schule Athen (DSA)

Διδακτική Πείρα στα Ιδιαίτερα Μαθήματα Γερμανικών

Διδάσκω τη Γερμανική γλώσσα από το 2000 έως σήμερα. Έχω εργαστεί σε κέντρα Ξένων Γλωσσών, σε Δημόσια σχολεία, σε ΚΕΚ με παιδιά και ενήλικες.

Προετοιμάζω παιδιά για εισαγωγή στη Γερμανική Σχολή Αθηνών (Deutsche Schule Athen-Profil E)

Προετοιμάζω για το ειδικό μάθημα Πανελληνίων. 

Μαθήματα και μέσω Skype. 

Δημιουργική απασχόληση/ σωστή προφορά/ Μεταδοτικότητα. 

Χρησιμοποιώ σύγχρονες διδακτικές μεθόδους και ανανεωμένο εκπαιδευτικό υλικό, νέες εκδόσεις βιβλίων, DVDs, Hördateien (ακουστικά), σημειώσεις από εκπαιδευτικά σεμινάρια από Γερμανία και Ελλάδα, διάφορες εφαρμογές, απεριόριστες δυνατότητες στο διαδίκτυο (unzählige Möglichkeiten im Netz), διαδικτυακά παιχνίδια κλπ. που εμπλουτίζουν το μάθημα και αποκομίζει πολλά ο μαθητής! 

Σεμινάρια - Επιμόρφωση

Συνεχής κατάρτιση - σεμινάρια μετεκπαίδευσης

Ενδεικτικά αναφέρω:

1)Μεταπτυχιακό καλοκαιρινό τμήμα τo 2001 στη Χαϊδελβέργη στο Παν/μιο Ruprecht-Karls-Universität με θέματα, όπως Διδακτική (Didaktik), Πολιτισμός (Kultur-Landeskunde), αυθεντικά κείμενα (authenthische Texte), καινούριοι κανόνες ορθογραφίας (neue Rechtschreibung),Ρητορική,Επικοινωνία και Αυτοπροβολή (Rhetorik, Kommunikation und Selbstpräsentation), εξοπλισμός με οπτικοακουστικά μέσα (Medienwerkstatt).

2) Μεταπτυχιακό σεμινάριο στο Βερολίνο το 2000 από το Centre International de Formation Europenne (CIFE) για την επέκταση και το μέλλον της Ευρωπαϊκής Ένωσης (Erweiterung und Zukunft der Europäischen Union).

3) Workshop στο Πολιτιστικό Κέντρο Φιλαδέλφεια στις 3 Νοεμβρίου 2013: Προαγωγή της γραπτής έκφρασης με τη βοήθεια της μεθόδου “Generatives Schreiben”.

4) Workshop στις 07 Οκτωβρίου 2012 στο Goethe Institut με θέμα: “Didaktisierung, Einsatz und Umsetzung von Comics im DaF-Unterricht”.

(«Εισαγωγή και υλοποίηση των κόμικς στο μάθημα ξένης γλώσσας»)

5) Workshop στις 10.2.2012 στο Goethe Institut με θέμα: “Didaktisierung von Musikvideos” («Διδακτική ανάλυση των μουσικών βίντεο»).

6) Workshop με θέμα: «Ostern im Deutschunterricht» («Το Πάσχα στο μάθημα των Γερμανικών») στις 20.3.2011 στο Goethe Institut.

7) 7ο διεθνές εκπαιδευτικό συνέδριο για τη διδασκαλία της γερμανικής ως ξένης γλώσσας στις 11 και 12 Σεπτεμβρίου 2015 στην Ελληνογερμανική Αγωγή με θέμα: “Διδάσκοντας τους εφήβους Γερμανικά”.

8) Workshop στις 28.9.2014 στο Goethe: "Märchenschatzsuche im DaF Unterricht" ("Αναζήτηση θησαυρού παραμυθιών στο μάθημα των Γερμανικών").

9) Σεμινάριο στο Goethe Institut στις 27 Σεπτεμβρίου 2014 για την "εξάσκηση της προφοράς στο μάθημα των Γερμανικών" Aussprachetraining im DaF-Unterricht

10) Σεμινάριο μετεκπαίδευσης στις 11.05.2014 από τον εκδοτικό οίκο Klett στη Αίγλη Ζαππείου: "Neue Medien im Einsatz. Video,SMS und Chat im Deutschunterricht", "Lebendige und authentische Landeskunde im DaF- Unterricht","Effektives Fertigkeitstraining für das neue Goethe-ÖSD- Zertifikat B1, "Spiele im DaF- Unterricht"(" πολιτισμικές πληροφορίες και παιχνίδια στο μάθημα των Γερμανικών")

11) Workshop στις 8.1.2012 στο Goethe Institut με θέμα: " Die interaktive Tafel im Deutschunterricht" ( "ο διαδραστικός πίνακας στο μάθημα γερμανικών")

12) Παρακολούθηση ενημερωτικού σεμιναρίου του εκδοτικού οίκου Praxis με θέμα: "Richtung Zertifikat C2- statt Stress: System στις 14.03.2018

13) Workshop με θέμα:" Deutschland rockt" στις 9 Οκτωβρίου 2011 στο Goethe Institut Athen. 

14) Συμμετοχή στο επιμορφωτικό σεμινάριο:"Διαταραχές άγχους και κρίσεις Πανικού" στις 09/05/2019 οργανωμένο από το Παν/νιο Δίκτυο Καθηγητών. 

15) Παρακολούθηση διαδικτυακού σεμιναρίου (webinar) :"effektives Hörtraining B1" για την εξάσκηση της ακουστικής δεξιότητας στο επίπεδο B1 από τον εκδοτικό οίκο Klett Hellas στις 17 Οκτωβρίου 2018

16) Συμμετοχή στο επιμορφωτικό σεμινάριο: "DaF-Unterricht gestalten: vielfältig, kompetent, professionell  στις 08/09/2019 οργανωμένο από PDV.(Panhellenischer Deutschlehrer/innenverband)

17) Παρακολούθηση διαδικτυακού σεμιναρίου:"einfach digital und online unterrichten in Zeiten der Krise mit den digitalen Komponenten von Klett" στις 10/04/20 (από τον εκδ. οίκο της Klett)

18) Παρακολούθηση διαδικτυακού σεμιναρίου:"LANDESKUNDE" στις 23.04.2020 με εισηγήτρια την Christine Freudenberg  από τον εκδ. οίκο hueber 

19) Παρακολούθηση διαδικτυακού σεμιναρίου: "Ideen für einen unkomplizierten Einstieg in den Online- Unterricht:Die Digitalen Komponenten Kahoot und das "derdiedaF-Portal" im Einsatz" στις 22/04/2020 με εισηγήτρια την κ. Παναγιώτα Παύλου (εκδοτ. οίκος Klett)

20) Παρακολούθηση διαδικτυακού σεμιναρίου: "Digitales Lernen im Primar- und Sekundarbereich- Unterrichten mit Adobe Connect" στις 15.05.2020 με εισηγήτρια την κ. Aleksandra Obradovic από τον εκδοτ. οίκο Cornelsen Verlag

21) Παρακολούθηση διαδικτυακού σεμιναρίου στις 12/10/2020 :"Prüfungsvorbereitung auf B-Niveau: Effektives Schreibtraining (Schwerpunkt B2-Niveau)" από εκδοτ. οίκο Klett Hellas.

22) Παρακολούθηση διαδικτυακού σεμιναρίου στις 29/10/2020 από εκδοτ. οίκο Klett Hellas: "Erwachsenen- Unterricht DaF: Digital und online unterrichten"

23) Παρακολούθηση διαδικτυακού σεμιναρίου στις 19/10/2020 από Klett Hellas : "Prüfungsvorbereitung auf B- Niveau: Effektives Sprechtraining (Schwerpunkt B2-Niveau)

24) Παρακολούθηση διαδικτυακού σεμιναρίου στις 27/02/2021 από Klett Hellas:  "Ιχνηλατώντας"  τις μαθησιακές δυσκολίες με εισηγήτρια την κ. Ζωή Κρόκου (Δρ. Ειδικής Παιδαγωγικής Παν/μίου Αθηνών-Συντονίστρια Εκπαιδευτικού Έργου)

25) Παρακολούθηση 7. ÖSD Tagung στις 21/02/2021 με θέμα: DaF-Realität im virtuellen Zeitalter! Die Macht der Gewohnheit und die Auseinandersetzung mit dem Neuen.

26) Παρακολούθηση διαδικτυακού σεμιναρίου στις 26/02/2021 από τον εκδοτικό οίκο Klett με θέμα: "Digital und online unterrichten mit der Klett Book-App: Praxisnahe Beispiele aus der Unterrichtspraxis".

27) Παρακολούθηση διαδικτυακού σεμιναρίου στις 1/03/2021 από τον εκδ. οίκο Klett με θέμα: "Erfolgreich und zielgerichtet auf B1-Niveau unterrichten mit Maximal B1".

28) Παρακολούθηση ζωντανής διάλεξης στις 10/3/2021 οργανωμένης από το Goethe Institut με θέμα: "Wortschatz und Grammatik im Live-Online Unterricht".

29) Παρακολούθηση διαδικτυακού σεμιναρίου στις 11/03/2021 από τον εκδοτ.οίκο Klett με θέμα: "Η διαμορφωτική αξιολόγηση του μαθητή στην φυσική και την ψηφιακή τάξη." (εισηγήτρια: κ. Αλεξάνδρα Κουλουμπαρίτση)

30) Παρακολούθηση διαδικτυακού σεμιναρίου στις 11/03/2021 από τον εκδοτ.οίκο Cornelsen με θέμα: Die Perspektive der Lehrenden: "Wohin wollen wir?" (Referentin: Susanne Schneider)

31) Παρακολούθηση διαδικτυακού σεμιναρίου στις 16/03/2021 από τον εκδ. οίκο Klett Verlag με θέμα: "Motivationstipps für den Unterricht- In Schwung kommen mit dem Kinderlehrwerk Die Deutschprofis."

32) Παρακολούθηση διαδικτυακού σεμιναρίου στις 17/03/2021 από τον εκδ. οίκο Klett Verlag με θέμα: ''Digitale Produkte im Einsatz: Einsatz der Apps Kahoot und Quizlet im Online- Unterricht- wir zeigen wie es geht!"

33) Παρακολούθηση διαδικτυακής ημερίδας 8.ÖSD Tagung με θέμα: "Neu gegen alt oder doch lieber hybrid?" στις 06/02/2022

34) Παρακολούθηση διαδικτυακού σεμιναρίου από τον εκδοτικό οίκο Klett Verlag με θέμα: "Mein Lehrwerk kann mehr: Digitales Unterrichtspaket oder BlinkLearning Lernplattform im Einsatz" στις 16/02/22. (Referentinnen: κ. Ζωή Κοκκαλίδου, κ. Παναγιώτα Παύλου)

35) Παρακολούθηση διαδικτυακού σεμιναρίου στις 16/03/22 από τον εκδ. οίκο Klett Verlag με θέμα: "Schnell und zielsicher zum B2-Niveau mit Kontext B1+express für Schnellenkurse kompakt und intensiv zum Lernerfolg" (Referentin: Birgitta Fröhlich)

36) Παρακολούθηση διαδικτυακού σεμιναρίου από τον εκδοτικό οίκο Klett στις 4/5/2022: " Wie sieht digitaler Unterricht in der Praxis aus? Virtuelle Unterrichtsstunde mit Maximal" (Referentin: Marisa Spahr).

37) Παρακολούθηση διαδικτυακού σεμιναρίου από τον εκδοτ.οίκο Klett στις 5/5/2022: "Modul Hören auf C-Niveau- Didaktisierung von Podcasts&Co" (Referent: Adalbert Mazur)

38) Παρακολούθηση διαδικτυακού σεμιναρίου από τον εκδ. οίκο Klett στις 18/5/2022: "Einsatz von Videoclips im DaF-Unterricht: Motivierend und zielgerichtet mit Maximal unterrichten". (Referentin: Marisa Spahr)

κ.ά.

Αξιολογήσεις μαθητών:

Όλες οι αξιολογήσεις ελέγχονται για την εγκυρότητά τους.