Σκιαθίτη Αικατερίνα – Φιλολογικά, Μελέτη Δημοτικού

---

---

Βασικός Τίτλος Σπουδών

Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης

Τμήμα Ιστορίας και Αρχαιολογίας

Μεταπτυχιακός Τίτλος Σπουδών

Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα (Master of Education) στην Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση, Πανεπιστήμιο Λευκωσίας

Διδακτική Πείρα στα Ιδιαίτερα Μαθήματα Φιλολογικών

Αύγουστος 2018 – έως τώρα

Ιδιαίτερα μαθήματα σε μαθητές Δημοτικού: Μελέτη μαθημάτων, οργάνωση των ημερήσιων καθηκόντων και δημιουργική απασχόληση.

Ιδιαίτερα μαθήματα σε μαθητές Γυμνασίου και Λυκείου: Μελέτη θεωρητικών μαθημάτων (Νεοελληνική Γλώσσα, Αρχαία Ελληνική Γλώσσα, Αρχαία Ελληνικά από μετάφραση, Ιστορία, Λατινικά, Λογοτεχνία).

Εξατομικευμένη διδασκαλία βασισμένη στις ξεχωριστές ανάγκες και δυνατότητες/δεξιότητες του/της κάθε μαθητή/μαθήτριας.

Προσωπικό υλικό καθώς και ασκησιολόγιο για τις απαραίτητες επαναλήψεις, την εμβάθυνση και την κάλυψη τυχόν κενών.

Σεμινάρια - Επιμόρφωση

Απρίλιος 2021: Εκπαίδευση στο 2030: αντίκτυπος πράσινων και ψηφιακών μεταβάσεων, Πανεπιστήμιο Λευκωσίας

Δεκέμβριος 2020: Education of people with multiple disabilities and visual impairment: Contemporary trends and challenges, Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας 

Νοέμβριος 2020: Positive Behavior Interventions and Support, 1st PBS Europe International Conference

Απρίλιος - Μάιος 2020: Πρόγραμμα Επιμόρφωσης στη Σχολική Ψυχολογία, Πανεπιστήμιο Αιγαίου

Φεβρουάριος 2020: Διαφοροποιημένη σχολική διδασκαλία, Πανεπιστήμιο Λευκωσίας

Φεβρουάριος 2019: Βιωματικό εργαστήριο για εκπαιδευτικούς στο πλαίσιο του προγράμματος «Η μουσική αγαπάει τον αυτισμό», Στέγη Ιδρύματος Ωνάση 

Μάρτιος 2018: Τα Δικαιώματα του Παιδιού: Ένας σύγχρονος διάλογος μεταξύ της ακαδημαϊκής κοινότητας και της κοινωνίας των πολιτών, Πανεπιστήμιο Μακεδονίας

Οκτώβριος – Δεκέμβριος 2017: Επιμορφωτικό πρόγραμμα «Όψεις του προσφυγικού φαινομένου», Ελληνικό Ανοιχτό Πανεπιστήμιο (ΕΑΠ)

Δεκέμβριος 2016: Δυσλεξία και Διάσπαση Προσοχής: Αίτια-Διάγνωση Αντιμετώπιση. Τεστ και Μέθοδος Παυλίδη, Πανεπιστήμιο Μακεδονίας

Δημοσιεύσεις:

1. “Naturalistic approaches to language intervention: The case of educational programmes of the Museum of Casts at Aristotle University of Thessaloniki”, Language Disorders in Greek, 7. Athens, 2018.

2. «Συμπερίληψη (Inclusion): Η πρόκληση για την εκ θεμελίων αλλαγή του γενικού σχολείου σε ένα σχολείο για όλους», 6ο Πανελλήνιο Συνέδριο με θέμα: Εκπαίδευση και Πολιτισμός στον 21ο αιώνα. Αθήνα, 2021.

3. «Μια πρώτη διερεύνηση του σκοπού και του ρόλου του Συμβούλου Σχολικής Ζωής στο πλαίσιο ενός συμπεριληπτικού σχολείου», Α. Σκιαθίτη & Ε. Δεληγιάννη, 7ο Διεθνές Επιστημονικό Συνέδριο ΙΑΚΕ με θέμα: Κοινωνική ευαλωτότητα και ανάπτυξη: Προκλήσεις στην εκπαίδευση, την οικονομία και τον πολιτισμό. Ηράκλειο, 2021.

---

Μοιραστείτε αυτή τη σελίδα