Τσαμπούκας Αλέξανδρος – Φιλολογικά

---

---

Βασικός Τίτλος Σπουδών

Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών

Τμήμα Φιλολογίας - Κατεύθυνση Γλωσσολογίας, Φιλοσοφική Σχολή (Βαθμός Πτυχίου: «Άριστα»)

Μεταπτυχιακός Τίτλος Σπουδών

Μεταπτυχιακό Δίπλωμα Ειδίκευσης στη Γλωσσολογία (MA in Linguistics), Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών Τμήματος Φιλολογίας, Φιλοσοφική Σχολή, Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών, Βαθμός: «Άριστα».

Διδακτική Πείρα στα Ιδιαίτερα Μαθήματα Φιλολογικών

▪ Κατ’ οίκον και εξ αποστάσεως (online) διδασκαλία φιλολογικών μαθημάτων σε μαθητές και μαθήτριες όλων των τάξεων του Γυμνασίου και του Λυκείου από το 2012.

▪ Προετοιμασία μαθητών/τριών του Γενικού Λυκείου για τις πανελλαδικές εξετάσεις αποκλειστικά στα εξής μαθήματα:

Νεοελληνική Γλώσσα (Έκφραση-Έκθεση) και Λογοτεχνία

Αρχαία Ελληνικά

Λατινικά

▪ Προετοιμασία μαθητών/τριών του Επαγγελματικού Λυκείου για τις πανελλαδικές εξετάσεις αποκλειστικά στα εξής μαθήματα:

Νέα Ελληνικά

Ιστορία της Σύγχρονης Τέχνης

▪ Προετοιμασία μαθητών/τριών του Δημοτικού στο μάθημα της Γλώσσας για τις εξετάσεις εισαγωγής στα Πρότυπα Γυμνάσια.

▪ Καθηγητής φιλολογικών μαθημάτων σε φροντιστήρια μέσης εκπαίδευσης της Αθήνας και του Πειραιά από το 2015 (διδασκαλία σε όλες τις τάξεις του γυμνασίου και του λυκείου).

▪ Καθηγητής της Ελληνικής ως ξένης γλώσσας όλων των επιπέδων σε Κέντρο Ξένων Γλωσσών της Αθήνας από το 2018. Προετοιμασία κατ’ οίκον και εξ αποστάσεως (online) για τις εξετάσεις πιστοποίησης ελληνομάθειας όλων των επιπέδων.

Σεμινάρια - Επιμόρφωση

Επιμόρφωση:

▪ 2/2021: Πιστοποιητικό Επιμόρφωσης στη Θετική Ψυχολογία.

Εξ αποστάσεως πρόγραμμα 600 ωρών (ετήσιο).

Κέντρο Επιμόρφωσης και Διά Βίου Μάθησης, Πάντειον Πανεπιστήμιο Κοινωνικών και Πολιτικών Επιστημών.

▪ 2/2021: Πιστοποιητικό Επιμόρφωσης στην Κοινωνική Ψυχολογία (Course Certificate in Social Psychology).

Εξ αποστάσεως πρόγραμμα 38 ωρών (7 εβδομάδων).

Wesleyan University, Middletown, Connecticut, United States (μέσω Coursera).

Παρακολούθηση συνεδρίων και ημερίδων (επιλογή):

▪ Συνέδριο, 30/5/2019-1/6/2019, Αθήνα: Το Μπάουχαους και η Ελλάδα: Η νέα ιδέα της σύνθεσης στις τέχνες και την αρχιτεκτονική. Φορείς: Ανωτάτη Σχολή Καλών Τεχνών & Κρατική Ακαδημία Καλών Τεχνών Στουτγάρδης.

▪ Ημερίδα, 13/5/2019, Αθήνα: Η Ιστορία της Τέχνης στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση και την επαγγελματική κατάρτιση. Φορέας: Τμήμα Θεωρίας και Ιστορίας της Τέχνης, Ανωτάτη Σχολή Καλών Τεχνών.

▪ Συνέδριο, 11/10/2018-13/10/2018, Αθήνα: Οι τέχνες στο ελληνικό σχολείο: παρόν και μέλλον. Φορείς: Τμήματα Θεατρικών και Μουσικών Σπουδών του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών, Ανωτάτη Σχολή Καλών Τεχνών, Τμήμα Θεάτρου του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης & Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής.

▪ Ημερίδα, 8/3/2017, Αθήνα: Γλώσσα, ταυτότητες και δικαιώματα στο σχολείο: Με αφορμή το έργο του Jim Cummins. Φορέας: Τμήμα Εκπαίδευσης και Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία, Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών.

▪ Συνέδριο, 11/4/2013-14/4/2013, Αθήνα: Η Παιδική Ηλικία: Κοινωνιολογικές, Πολιτισμικές, Ιστορικές και Παιδαγωγικές Διαστάσεις. Φορείς: Εργαστήριο Κοινωνικών Επιστημών του Τομέα Ανθρωπιστικών Σπουδών του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών μαζί με άλλους ακαδημαϊκούς και επιστημονικούς φορείς.

▪ Ημερίδα, 4/4/2013, Αθήνα: Διαμορφώνοντας φιλοσοφική σκέψη. Το ζήτημα της φιλοσοφίας στην τάξη: προβληματισμοί. Φορέας: Επιστημονικό Εποπτικό Συμβούλιο των Πρότυπων Πειραματικών Δημοτικών Σχολείων Πανεπιστημίου Αθηνών (Μαράσλειο).

▪ Συνέδριο (αφιερωμένο στη μνήμη του Β. Αθανασόπουλου), 17/1/2013-19/1/2013, Αθήνα: Λογοτεχνικές Διαδρομές: Ιστορία–Θεωρία–Κριτική. Φορέας: Τομέας Νεοελληνικής Φιλολογίας, Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών.

▪ Ημερίδα, 13/4/2011, Αθήνα: Γλώσσα & εγκέφαλος. Από τη γλωσσική κατάκτηση στις γλωσσικές διαταραχές. Φορείς: Τομέας Γλωσσολογίας, Τμήμα Φιλολογίας, Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών & CAID (Κέντρο Επιστήμης, Κοινωνίας και Τέχνης).

▪ Ημερίδα, 9/4/2011, Αθήνα: Ειδικές Μαθησιακές Δυσκολίες: από το Νηπιαγωγείο στο Πανεπιστήμιο. Φορείς: Κέντρο Μελέτης Ψυχοφυσιολογίας και Εκπαίδευσης, Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών & Ελληνική Εταιρεία Δυσλεξίας.

▪ Πανελλήνια Ημερίδα, 22/1/2011, Αθήνα: Νέες Προκλήσεις στην Παιδεία: Ο Φιλόλογος του αύριο. Φορέας: Τμήμα Φιλολογίας, Φιλοσοφική Σχολή, Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών.

▪ Συνέδριο, 14/5/2010-15/5/2010, Αθήνα: Μετανάστευση, πολυπολιτισμικότητα και εκπαιδευτικές προκλήσεις: Πολιτική–Έρευνα–Πράξη. Φορείς: Ελληνικό Παρατηρητήριο για τη Διαπολιτισμική Παιδεία και Εκπαίδευση & Τμήμα Εκπαίδευσης και Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία, Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών.

Δημοσιεύσεις:

▪ Τσαμπούκας, Α. (2017). Η «παρών» βουλευτίνα: Γλωσσικός σεξισμός στον κοινοβουλευτικό λόγο υπό το πρίσμα της κριτικής ανάλυσης λόγου. Στο V. Alexelli, K. Balasi, G. Magionos & G. Roubea (eds), Proceedings of the 4th Patras International Conference of Graduate Students in Linguistics (PICGL4) (Patras, 20-22/5/2016). Patras: University of Patras, σσ. 167-182. Διαθέσιμο στην ηλεκτρονική διεύθυνση:
http://picgl4.wordpress.com/2015/11/12/proceedingsπρακτικά-2

▪ Τσαμπούκας, Α. (2017). Γραμματικοποίηση σε εξέλιξη: η περίπτωση του «έτσι». Στο Σ. Αποστολοπούλου, Α. Γκότση, Π. Παναγόπουλος & Γ. Φερεντίνου (επιμ.), Πρακτικά 8ου Συνεδρίου Μεταπτυχιακών Φοιτητών και Υποψηφίων Διδακτόρων του Τμήματος Φιλολογίας του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών. Τόμος B΄. Γλωσσολογία (Αθήνα, 8-11/7/2015). Αθήνα: Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών, σσ. 101-113. Διαθέσιμο στην ηλεκτρονική διεύθυνση:
http://sites.google.com/site/8thacp/abstracts

---

Μοιραστείτε αυτή τη σελίδα