Τσούλη Ευθαλία – Γαλλικά

Βασικός Τίτλος Σπουδών

Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης

Τμήμα Γαλλικής Γλώσσας και Φιλολογίας

Μεταπτυχιακός Τίτλος Σπουδών

Διδακτική Πείρα στα Ιδιαίτερα Μαθήματα Γαλλικών

Εντατική Προετοιμασία σε Ενήλικες  | Κατ'οίκον μαθήματα & Διαδικτυακά (2014 - Σήμερα)

Διδασκαλία της γαλλικής γλώσσας προσαρμοσμένη στις επαγγελματικές ή εκπαιδευτικές ανάγκες τους.

Ενδεικτικό κοινό : Στρατιωτικοί, Εκπαιδευόμενοι ΙΕΚ Ζαχαροπλαστικής /Μαγειρικής / Τουρισμού, Φοιτητές, κ.ά.

Προετοιμασία για τις εξετάσεις Delf/Dalf, ΚΠΓ, Sorbonne  |  Κέντρο Ξένων Γλωσσών (2016 - Σήμερα), Κατ'οίκον (2010 - 2021)

Ενδεικτικό κοινό : Μαθητές Δημοτικού, Γυμνασίου, Λυκείου, Ενήλικες

Καθοδήγηση σε φοιτητικές εργασίες της Γαλλικής Γλώσσας - Διορθώσεις - Μεταφράσεις | (2016 - Σήμερα)

Διδασκαλία γαλλικών μέσα από το παιχνίδι   |   Κατ'οίκον μαθήματα (2015 - Σήμερα)

Κοινό : Παιδιά Προσχολικής Ηλικίας, Μαθητές με Ειδικές Μαθησιακές Δυσκολίες

Διδακτική Εμπειρία : Τα τελευταία 11 χρόνια ασχολούμαι αποκλειστικά με τον χώρο της εκπαίδευσης, όπου διδάσκω τη Γαλλική Γλώσσα σε παιδιά και ενήλικες, στο Ελληνικό Δημόσιο Σχολείο, σε Ιδιωτικό Κολλέγιο (από το 2018), σε Δημόσια ΙΕΚ (από το 2020), σε Κέντρο Ξένων Γλωσσών (από το 2016), όπως επίσης σε ιδιαίτερα μαθήματα εξ'αποστάσεως (με σύγχρονες μεθόδους τηλεκπαίδευσης), αλλά και διά ζώσης (από το 2010). 

Σεμινάρια - Επιμόρφωση

Πιστοποιημένη Εκπαιδεύτρια Ενηλίκων, ΕΟΠΠΕΠ

Δίπλωμα Κατάρτισης στη Ειδική Αγωγή - Πανεπιστήμιο Αιγαίου

Δίπλωμα Κατάρτισης στην Διαπολιτισμική Εκπαίδευση για μαθητές με προσφυγικό και μεταναστευτικό υπόβαθρο - Πανεπιστήμιο Αιγαίου

Σεμινάρια Γλωσσολογίας (Εφαρμοσμένης - Θεωρητικής), Παιδαγωγικής, Δυσλεξίας και Ειδικής Αγωγής, Εκπαίδευσης Ενηλίκων, Σύγχρονων Μεθόδων Τηλεκπαίδευσης, Μετάφρασης, κ.ά.  από το 2007

Δημοσιεύσεις:

Δημοσίευση - Ανακοίνωση σε Συνέδριο με θέμα "Ψυχολογία και Εκπαίδευση, Ασύγχρονοι Προσανατολισμοί και Εφαρμογές", 3ο Διεθνές Συνέδριο Ψυχολογικής Εταιρίας Βορείου Ελλάδος σε συνεργασία με το Τμήμα Ψυχολογίας του Α.Π.Θ. Ακόμη προτάθηκε για δημοσίευση στο επιστημονικό περιοδικό Hellenic Journal of Psychology, ​για το έτος 2016​.​

Αξιολογήσεις μαθητών:

Όλες οι αξιολογήσεις ελέγχονται για την εγκυρότητά τους.