Γεια σας. Κατέχω διδακτική εμπειρία σε ενήλικες και παιδιά στη διδασκαλία ελληνικών, φιλολογικών μαθημάτων Γυμνασίου και μελέτης Δημοτικού.
Σεμινάρια - Επιμόρφωση
ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΗ ΑΝΟΙΞΙΑΤΙΚΩΝ/ΘΕΡΙΝΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ
2021
-8ο Θερινό Σχολείο Νευρογλωσσολογίας: η επιστήμη της ανάγνωσης: από τον εγκέφαλο στη συμπεριφορά και πάλι πίσω- Μόσχα, Ρωσία-- onlineλόγω Covid-19, 28-30 Ιουνίου.
-Πειραματικές Μέθοδοι στη Γλωσσική Κατάκτηση (ExperimentalMethodsinLanguageAcquisitionResearch, EMLAR) - Ουτρέχτη, Ολλανδία--onlineλόγω Covid-19, 13-15 Απριλίου.Παρακολούθησα μαθήματα σχετικά με τα προκλητά δυναμικά (erps),στατιστική κατά Bayes, γλωσσική κατάκτηση μεταξύ άλλων
2019 -Διεθνές Ανοιξιάτικο Σχολείο στη Ψυχογλωσσολογία, Νευρογλωσσολογία και στη Κλινική Γλωσσολογία (InternationalSpringSchoolonPsycholinguistics, NeurolinguisticsandClinicalLinguistics), Νόβι Σαντ, Σερβία, 15-19 Απριλίου
Παρακολούθησα μαθήματα νευροανατομίας για γλωσσολόγους, γλωσσικής κατάκτησης, κλινικής γλωσσολογίας, ψυχογλωσσολογίας, πειραματικού σχεδιασμού, στατιστικής για γλωσσολόγους Ι και ΙΙ και νευροαπεικόνισης
2018 -Οι διαλέξεις της Μαγιόρκα στη Νευρογλωσσολογία (MallorcaLecturesonneurolinguistics), Ίμπιζα, Βαλεαρίδες Νήσοι, Ισπανία, 14-15 Ιουνίου.
Κατά τη διάρκεια αυτού του θερινού σχολείου, παρακολούθησα μαθήματα σχετικά με τη νευρογλωσσολογία, το ηλεκτροεγκεφαλογράφημα και τις τεχνικές οφθαλμοκίνησης.
-1ο Θερινό Σχολείο για τις Πειραματικές Μεθόδους στη Ψυχογλωσσολογία (Experimental Methods in Psycholinguistics – EMPsy), Διδασκαλείο Νέας Ελληνικής, Αθήνα, 30 Μαΐου-8 Ιουνίου
Δημοσιεύσεις:
Fragkopoulou, K., Arfani, D., Manouilidou, C., and S., Varlokosta (submitted). Methodologies for assessing morphosyntactic ability in people with Alzheimer’s Disease. Under review on the Journal of Language and Communication Disorders as part of a special issue on Methods in Studying Language and Aging.
Fragkopoulou, K., Manouilidou, C., and S., Varlokosta (in preparation). Comprehension of number agreement in strong personal pronouns and clitics in Greek-speaking people with Alzheimer’s Disease: the role of sentence length
Fragkopoulou, K., Manouilidou C., and S., Varlokosta (in preparation). The breakdown of binding relations in Alzheimer’s Disease: Evidence from the comprehension of reflexives, strong personal pronouns and clitics in Greek
Fragkopoulou, K., Manouilidou, C., Markopoulos, G., and S. Varlokosta (in preparation). Pronoun production in the connected speech of Greek speakers with AD using computational measures
Ρεντούμη, Β., Αρφάνη, Δ., Φραγκοπούλου, Κ. Παλιούρας Γ. και Βαρλοκώστα, Σ.(2019). Αυτόματη Εξαγωγή Γλωσσικών Χαρακτηριστικών στη νόσο Αλτσχάιμερ: μια υπολογιστική προσέγγιση. Μελέτες για την Ελληνική Γλώσσα 39, σελ. 821-834. http://ins.web.auth.gr/images/MEG_PLIRI/MEG_39_821_834.pdf
Rentoumi, V., Paliouras, G., Danasi, E., Arfani, D., Fragkopoulou, K., Varlokosta, S., & Papadatos, S. (2017, September). Automatic detection of linguistic indicators as a means of early detection of Alzheimer's disease and of related dementias: A computational linguistics analysis. In 2017 8th IEEE International Conference on Cognitive Infocommunications (CogInfoCom) (pp. 000033-000038). IEEE. https://ieeexplore.ieee.org/abstract/document/8268212
Φραγκοπούλου, Κ. (2017). Τα στάδια της μορφολογικής ενσωμάτωσης των λεξικών δανείων στα Επτανησιακά. Στο Ε., Αγαθοπούλου, Δ. Τέρψη και Λ. Εφσταθιάδη (εκδ.) Selected Papers on Theoretical and Applied Linguistics, Vol. 22, σελ. 498-512. Θεσσαλονίκη: Τμήμα Αγγλικής Φιλολογίας, Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκη. DOI: https://doi.org/10.26262/istal.v22i0.6012
Φραγκοπούλου, Κ. (2015). Ενσωμάτωση ονοματικών δανείων στο Κεφαλλονίτικο ιδίωμα.Στο Φραγκοπούλου, Κ. & συνεργάτες (eds). Proceedings of the 3rd Patras International Conference of Graduate Students in Linguistics. Patras: University of Patras Publications.
Αντικείμενα Εξειδίκευσης
ΈκθεσηΕλληνικά ως Ξένη ΓλώσσαΛατινικάΜαθήματα Δημοτικού ΣχολείουΝέα ΕλληνικάΠαράλληλη Στήριξη