Χατζημιχαήλ Ηλία – Μαθήματα Δημοτικού Σχολείου

---

---

Βασικός Τίτλος Σπουδών

Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών

Τμήμα Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης

Μεταπτυχιακός Τίτλος Σπουδών

Intergrated Master, Τομέας Γλυπτικής ΑΣΚΤ

Διδακτική Πείρα στα Μαθήματα Δημοτικού Σχολείου

Δεκαπέντε χρόνια στο χώρο της δημόσιας και ιδιωτικής εκπαίδευσης μου έχουν χαρίσει όχι μόνο την απαιτούμενη εκπαιδευτική αρτιότητα αλλα και την ικανότητα να  προσφέρω στους μαθητές το προσδοκώμενο εκπαιδευτικό επίπεδο με παιγνιώδη και ευχάριστο τρόπο. Στόχος μου παράλληλα με την κάλυψη της σχολικής ύλης η ψυχολογική, συναισθηματική και παιδαγωγική στήριξη των παιδιών με βάση την ιδιαιτερότητα του κάθε μαθητή.

Εξατομικευμένη διδασκαλία, ευχάριστο, φιλικό κλίμα.

 

Σύντομο βιογραφικό:

* 2000-2005 :  Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης

                         Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών

* 2014-2019 :   Α.Σ.Κ.Τ.  Αθηνών 

                          Τομέας Γλυπτικής - Intergrated Master

*  Ξένες Γλώσσες : 

Αγγλικά  C2   Proficiency Cambridge 2005

Γερμανικά  C2  Kleines Deutsches Schpracdiplom Goethe Institut Athen 2007

 *  Γνώσεις Η/Υ:    

Κρατική Πιστοποίηση  Δεξιοτήτων και Γνώσεων στις Τεχνολογίες Πληροφορίας και Επικοινωνιών, 2009      

*Ειδική Αγωγή :

 Γνώση συστήματος Braille

 Γνώση Ελληνικής νοηματικής γλώσσας

 

Σεμινάρια - Επιμόρφωση

κύρια επιμορφωτικά σεμινάρια  :

- Μείζον Πρόγραμμα Επιμόρφωσης Εκπαιδευτικών

  200 ώρες,  2011-2012 

  Παιδαγωγικό Ινστιτούτο,             

  Πράξη Συντονιστικού Συμβουλίου Π.Ι. 2/16-1-2012

-  Σεμινάριο Ειδίκευσης στη Διαπολιτισμική Έρευνα  και Εκπαίδευση

400 ώρες,   2008-2009

Πανεπιστήμιο Πατρών Σχολή Ανθρωπιστικών κ Κοινωνικών Επιστημών/Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης/ Κέντρο Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης

- Η εκπαιδευτική φροντίδα παιδιών που μεγαλώνουν μακριά από την οικογένεια : "Ο ρόλος του σχολείου", Γενική Διεύθυνση Σπουδών ΠΕ και ΔΕ,

Υπουργείο Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων, 2008

- Αθηνά Τεστ

Σεμινάριο σχετικά με τη Διάγνωση Δυσκολιών Μάθησης, 2006

Επικοινωνήστε με τον εκπαιδευτικό