211 800 0071

phone

Καθημερινά 10:00 έως 17:00

ΧΡΙΣΤΙΝΑ ΧΑΤΖΗΜΠΕΗ – Μαθήματα Δημοτικού Σχολείου ιδιαίτερα μαθήματα

ΧΡΙΣΤΙΝΑ ΧΑΤΖΗΜΠΕΗ – Μαθήματα Δημοτικού Σχολείου

Περιοχή κατοικίας: Κομοτηνή

Online μαθήματα: Ναι

Εξυπηρετεί τις περιοχές: Κομοτηνή,


Αναλαμβάνει:

Παιδιά Φοιτητές Ενήλικες

Μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες

Διαθεσιμότητα

 

Δ

Τ

Τ

Π

Π

Σ

Κ

Πράσινο: διαθέσιμος - Γκρι: όχι διαθέσιμος



Βασικός Τίτλος Σπουδών

ΑΠΘ

Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης

Τμήμα Παιδαγωγικό Δημοτικής Εκπαίδευσης



Μεταπτυχιακός Τίτλος Σπουδών

Καινοτόμες Παιδαγωγικές Προσεγγίσεις σε Εκπαιδευτικά Πολυπολιτισμικά Περιβάλλοντα

Διδακτική Πείρα στα Μαθήματα Δημοτικού Σχολείου

Παράδοση ιδιαιτέρων μαθημάτων σε μαθητές δημοτικού. Καθημερινή μελέτη και βοήθεια στις σχολικές εργασίες.Εξατομικευμένη διδασκαλία και κάλυψη μαθησιακών κενών.Παροχή πρόσθετου εκπαιδευτικού υλικού. Προετοιμασία για διαγωνίσματα. Ατομικά ή σε ομάδες 2-3 παιδιών. Δυνατότητα και online διδασκαλίας. 

Αναλυτικό βιογραφικό σημέιωμα:

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ & ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

31ο Δημοτικό Σχολείο Αθήνας

Υπεύθυνη Εκπαιδευτικός Ολοήμερου Προγράμματος

 

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ & ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

Δημοτικό Σχολείο Νάουσας Πάρου

Εκπαιδευτικός

 

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ & ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

99Ο Δημοτικό Σχολείο Αθήνας

Εκπαιδευτικός Παράλληλης Στήριξης σε μαθητή με αυτισμό και ψυχοσυναισθηματικές διαταραχές και σε μαθήτρια με διαταραχή ακουστικής επεξεργασίας

 

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ & ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

32ο Δημοτικό Σχολείο Αθήνας

Εκπαιδευτικός σε Τάξη Υποδοχής (ΖΕΠ)

 

ΔΗΜΟΚΡΙΤΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΡΑΚΗΣ

Προσφυγικός Καταυλισμός Δράμας

Εθελοντική Εκπαιδευτική Παρέμβαση

 

ΑΒ+ ΜΕΛΕΤΗΤΗΡΙΟ

Εκπαιδευτικός

Αναλαμβάνω την Διδασκαλία της Ελληνικής ως Δεύτερη / Ξένη Γλώσσα.



Σεμινάρια - Επιμόρφωση

-"Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση: Διαγνωστική, Θεραπευτική, Συμβουλευτική". ΕΚΠΑ. Διάρκεια: 12 μήνες/ 420 ώρες. Εξ αποστάσεως πρόγραμμα, 2019-2020 

-"Aνάπτυξη Δεξιοτήτων Διδασκόντων για την Ένταξη των Παιδιών Προσφύγων και Μεταναστών στην Ελλάδα".  ΕΚΠΑ- UNICEF. Διάρκεια: 5 βδομάδες/150 ώρες.  Μικτή Εκπαίδευση. Ακαδημαικό Έτος 2019-2020. 

-"Lesson Study: A Scientific Meeting for Exchanging Views and Exploring the Model Across Europe". T.E.E.Π.Η. - Δ.Π.Θ. Αλεξανδρούπολη, 7 & 8 Μαρτίου 2017.

- "Διαδρομές στη διδασκαλία της ελληνικής σε αλλόγλωσσους στην Ελλάδα". Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας. Διάρκεια: 200 ώρες (15/10/2014 - 19/02/2015_.  Εξ αποστάσεως πρόγραμμα. 

-"Καλές Πρακτικές για την Ένταξη του Προσφυγικού Πληθυσμού". Άρσις- Κοινωνική Οργάνωση Υποστήριξης Νέων. Αθήνα, 3 Οκτωβρίου 2019. 

-"Είμαστε όλες και όλοι πρόσφυγες στην Ελλάδα σήμερα: σκέψεις και δράσεις". Τ.Ε.Ε.Π.Η. - Δ.Π.Θ. Αλεξανδρούπολη, 26 & 27 Μαίου 2017. 

-"Άτυπη Μάθηση και Εκπαίδευση Ενηλίκων". Τ.Ε.Ε.Π.Η. - Δ.Π.Θ. Αλεξανδρούπολη, 20 & 21 Μαίου 2016.

-"Το θεραπευτικό παιχνίδι στον αυτισμό - Μια άλλη διάσταση". Αναβάθμιση ΚΕ.ΔΙ.Β.Μ.2. Θεσσαλονίκη 5 Απριλίου 2014. 

- "Διάσπαση Προσοχής, προβλήματα συμπεριφοράς & μάθησης". Πανελλήνιος Σύλλογος Δυσλεξίας & Διάσπασης Προσοχής. Θεσσαλονίκη, 12 Φεβρουαρίου 2014

-"Εκπαίδευση και Δεξιότητες των ατόμων με Αυτισμό - Asperger". Σύλλογος Θεσσαλονίκης "Δράση για τον αυτισμό". Θεσσαλονικη 3 Φεβρουαρίου 2013

-"Ποια Φυσική έχει νόημα να διδάσκονται τα παιδιά μας σήμερα;". Π.Τ.Δ.Ε & Τ.Φ.Α - Α.Π.Θ. Θεσσαλονίκη, 9 & 10 Μαρτίου 2013 

-"Μιλώντας στην τάξη για τον ρατσισμό". Μεταίχμιο ΚΕ.ΔΙ.ΒΙ.Μ 1. Θεσσαλονίκη, 19 Μαρτίου 2014

-"Δυσλεξία στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση". ΑΠΘ. Θεσσαλονίκη 6 Απριλίου 2011

 

 



Δημοσιεύσεις:

Χατζημπέη Χ. “Πόσο διαπολιτισμικό είναι ένα διαπολιτισμικό σχολείο; Μια εθνογραφική μελέτη των Διαπολιτισμικών Δημοτικών Σχολείων του Νομού Ροδόπης” στο βιβλίο «Προς μια εθνογραφία της διαπολιτισμικής εκπαίδευση». Δαλκαβούκης Β., Μαυρομάτης Γ. (2022)

 

Penderi E., Memet Emin Z., Hatzibei Chr, Tsesmeli St., “Τeaching Young Children Concepts Involving the Seven Days of the Week: Integrating Poetry and Music in Digital Stories”  στο βιβλίο «Digital Stories and their integration in Early Childhood and Primary Education: Τeaching Scenarios and practical ideas». Prentzas J., σελ. 43-65. Nova. 2017



Αντικείμενα Εξειδίκευσης

Παράλληλη ΣτήριξηΠροετοιμασία για Πρότυπα Σχολεία

Επικοινωνήστε με τον εκπαιδευτικό


Τύπος μαθήματος