Γκέτση Γεωργία – Φιλολογικά ιδιαίτερα μαθήματα

Γκέτση Γεωργία – Φιλολογικά

Αξιολογήσεις: ★★★★★ (7)

Περιοχή κατοικίας: Αθήνα-Παγκράτι

Online μαθήματα: Ναι

Εξυπηρετεί τις περιοχές: Αθήνα-Παγκράτι,


Αναλαμβάνει:

Παιδιά Φοιτητές Ενήλικες

Μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες

Διαθεσιμότητα

 

Δ

Τ

Τ

Π

Π

Σ

Κ

Πράσινο: διαθέσιμος - Γκρι: όχι διαθέσιμος



Βασικός Τίτλος Σπουδών

ΕΚΠΑ

Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών

Τμήμα Ιστορίας και Αρχαιολογίας με κατεύθυνση Ιστορίας



Διδακτική Πείρα στα Ιδιαίτερα Μαθήματα Φιλολογικών

Πολυετής εμπειρία (δέκα χρόνια) στην εξατομικευμένη διδασκαλία, η οποία είναι προσαρμοσμένη στις ανάγκες του κάθε μαθητή, προκειμένου να λάβει την κατάλληλη καθοδήγηση και να αξιοποιήσει στο έπακρο τις δυνατότητές του. Παρέχονται προσωπικές σημειώσεις, εκπαιδευτικές ασκήσεις και υποστηρικτικό υλικό τεχνολογικά διαμορφωμένο, τόσο στα δια ζώσης μαθήματα όσο και στα διαδικτυακά.

Ιδιαίτερη έμφαση δίνεται στις ψυχολογικές ανάγκες του μαθητή, ούσα πιστοποιημένη στην ψυχολογία παιδιών και εφήβων από το Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής. 

Εμπειρία και εξειδίκευση λόγω της συνεχούς μου επιμόρφωσης στις εξής μαθησιακές: ΔΕΠΥ, δυσλεξία και δυσορθογραφία.

Προετοιμασία για τις Πανελλαδικές εξετάσεις (ΓΕΛ & ΕΠΑΛ)

Διδακτική εμπειρία σε φροντιστήρια (Αρειμάνιο και Διακρότημα) και εμπειρία στη διδασκαλία ομάδας μαθητών

Επιμέλεια κειμένων σε συνεργασία με εκδοτικό οίκο (Υάδες),  γεγονός το οποίο συνέβαλε στη γλωσσική μου εμβάθυνση.

Διετής εθελοντική διδασκαλία της ελληνικής γλώσσας σε μετανάστες.

 



Σεμινάρια - Επιμόρφωση

2022: Σεμινάριο με θέμα: «Διόρθωση κειμένων», διάρκεια 3 μήνες, Ανοιχτή Τέχνη

2022: Σεμινάριο με θέμα: «Θετική Ψυχολογία στην εκπαίδευση: εφαρμογές για μια χαρούμενη τάξη», διάρκεια 4 ωρών, Κέντρο Πρόληψης και Συμβουλευτικής – ΚΕ.ΣΥ.ΘΕ

2022: Σεμινάριο με θέμα: «Κρίσεις πανικού: η μάστιγα της εποχής», διάρκεια 3 ωρών, Κέντρο Πρόληψης και Συμβουλευτικής – ΚΕ.ΣΥ.ΘΕ

2021- 2022: Πρόγραμμα επιμόρφωσης με θέμα: «Προαγωγή ψυχικής υγείας παιδιών και εφήβων», διάρκεια 9 μήνες, Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής. 

2021:Σεμινάριο με θέμα: «Μάθηση: Πώς επιτυγχάνεται και πώς κινητοποιείται», διἀρκεια 1 ώρα, Πανελλήνιο Δίκτυο Καθηγητών. 

2020: Σεμινάριο με θέμα: «Οργάνωση και διεξαγωγή διαδικτυακού μαθήματος, διάρκεια 1 ώρα, Πανελλήνιο Δίκτυο Καθηγητών.

2020: Σεμινάριο με θέμα: «Οι παρουσιάσεις ως εκπαιδευτικό εργαλείο-εισαγωγή στο PowerPoint (για εκπαιδευτικούς), Tech Talent School, 3 Απριλίου 2020, διάρκεια 2 ώρες.

2020: Σεμινάριο με θέμα: «Η διόρθωση των μαθητικών γραπτών στο Λύκειο», διάρκεια 1 ώρα, Πανελλήνιο Δίκτυο Καθηγητών.

2020: Σεμινάριο με θέμα: «Η διόρθωση της έκθεσης ιδεών μέσα από παραδείγματα μαθητικού λόγου», διάρκεια 1 ώρα, Πανελλήνιο Δίκτυο Καθηγητών.

2020: Σεμινάριο με θέμα: «Ειδική Αγωγή», διάρκεια 70 ώρες, Easy Education.

2020: Σεμινάριο με θέμα: «Η διδασκαλία της ιστορίας σήμερα: μέθοδοι, τεχνικές, αρχές και η καλλιέργεια της κριτικής σκέψης», διάρκεια μία ώρα, Πανελλήνιο Δίκτυο Καθηγητών.

2019: Σεμινάριο με θέμα: «Τι είναι γλώσσα; Από τη νόηση στη φωνή, Mathesis, διάρκεια 6 βδομάδες.

 2018: Διάλεξη του Alfred Vincent με θέμα: «Η εικόνα της αγροτικής κοινωνίας σε κείμενα Κρητικών συγγραφέων (τέλη 14ου – 17ου αιώνα)», Εθνικό Ίδρυμα Ερευνών, 23 Μαΐου 2018, διάρκεια 3 ώρες.

 2018: Σεμινάριο με θέμα: «Εκπαίδευση, πολιτισμικές επιδράσεις και συγκρότηση ταυτοτήτων στον ελληνοβενετικό κόσμο (13ος-18ος αι.)», Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών, διάρκεια 45 ώρες.

 2017: Σεμινάριο με θέμα: «Αρχαία ελληνική Φιλοσοφία: Από τον Θαλή στον Αριστοτέλη», Mathesis, διάρκεια 6 βδομάδες.

2015: Διαλέξεις της Μαρίας Ευθυμίου με θέμα: «Παγκόσμια Ιστορία», Δήμος Παπάγου- Χολαργού, διάρκεια 70 ώρες.

2014: Σεμινάριο με θέμα: «Ιστορία της Υγείας», Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών, διάρκεια 45 ώρες.

 



Δημοσιεύσεις:

Εκπόνηση δύο επιστημονικών μελετών με τίτλο «Ο Ερωτόκριτος και το ιδεολογικό του υπόβαθρο» και «Η φυματίωση στην ελληνική λογοτεχνία».



Αντικείμενα Εξειδίκευσης

ΑρχαίαΈκθεσηΕλληνικά ως Ξένη ΓλώσσαΙστορίαΛατινικάΝέα Ελληνικά

Αξιολογήσεις μαθητών:

ΚΑΚΑΒΟΥΛΑ ΑΓΓΕΛΙΚΗ (06/07/2024) - Ιστορία

Η κ.Γκέτση είναι μία αξιόλογη εκπαιδευτικός με βαθιά γνώση του αντικειμένου που χρησιμοποιεί ποικίλες μεθόδους διδασκαλίας(διαλέξεις, συζητήσεις, οπτικοακουστικά μέσα ), συμβάλλοντας έτσι στην κατανόηση πολύπλοκων εννοιών. Ακόμη, ενθαρρύνει τη συμμετοχή και τον διάλογο και δίνει χώρο για ερωτήσεις και συζητήσεις. Τέλος, παρέχει εποικοδομητική ανατροφοδότηση για την πρόοδο των μαθητών και δείχνει ενδιαφέρον για την ακαδημαϊκή και προσωπική τους σταδιοδρομία.

Ειρήνη Τσικνιά (20/06/2024) - Φιλολογικά

Δεν έχω λόγια... Σύστημα συνέπεια μεθοδολογία κατάρτιση .... Ευχαριστώ πολύ για όσα μας δώσατε κα Γκετση

ΒΠ (17/06/2024) - Έκθεση

Εργατική, συνεργάσιμη, με ευγένεια αποτελεσματικότητα

Ελιζα Πικουλακη (14/05/2023) - Αρχαία

Είναι καταπληκτική φιλόλογος, ξέρει πως να βοηθάει τα παιδιά να προχωράνε χωρίς κενά ,όπως και να τα μορφώνει περισσότερο. Δίνει πολυ βάση στο κάθε παιδι και είναι πάντα συνεπής. Επιπλέον, ποτε δεν με έχει κανει να αισθάνομαι άσχημα ή άβολα μέσα στο μάθημα , αντιθέτως με κανει πάντα να αισθάνομαι καλά με τον εαυτό μου , με εμψυχώνει και ούτε για μια στιγμή δεν εχω βαρεθεί μαζί της.

Γυφτοπούλος Γεώργιος (29/01/2023) - Αρχαία, Γλώσσα, Ιστορία, Έκθεση.

Απλά ΚΑΤΑΠΛΗΚΤΙΚΗ!!Τέλεια καταρτισμένη,με ατελείωτη διάθεση για δουλειά, ανέλαβε τον γυιο μας ,ο οποίος είχε πολλά μαθησιακά προβλήματα και καμμιά διάθεση για μελέτη και μέσα σε λίγο διάστημα τον μετέτρεψε σε ένα αρκετά καλό και επιμελή μαθητή.

Κλάδη Βασιλική (12/01/2023) - Νεοελληνική γλώσσα και Λογοτεχνία

Η Κυρία Γκετση είναι εξαιρετική καθηγήτρια. Είναι έμπειρη, μεθοδική και μεταδοτική. Ενδιαφέρεται ειλικρινά για τον μαθητή της. Επίσης είναι ιδιαίτερα ευχάριστη προσωπικότητα. Είμαι απόλυτα ευχαριστημένη και την συνιστώ ανεπιφύλακτα.

Ελεύθεριος Τριβυζακης (26/09/2022) - Έκθεση γ λυκείου

Εξαιρετική καθηγήτρια, αγαπάει την δουλειά της, είναι μεθοδική και τα αποτελέσματα ήταν επιτυχή. Την πρότεινα και σε γνωστούς μου που ήθελαν βοήθεια στο μάθημα της έκθεσης.


Επικοινωνήστε με τον εκπαιδευτικό

×

Τύπος μαθήματος