211 800 0071

phone

Καθημερινά 10:00 έως 17:00

Λαζαρόπουλος Σπύρος – Πληροφορική ιδιαίτερα μαθήματα

Λαζαρόπουλος Σπύρος – Πληροφορική

Αξιολογήσεις: ★★★★★ (8)

Περιοχή κατοικίας: Πύργος

Online μαθήματα: Ναι

Εξυπηρετεί τις περιοχές: Πύργος,


Αναλαμβάνει:

Παιδιά Φοιτητές Ενήλικες

Μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες

Διαθεσιμότητα

 

Δ

Τ

Τ

Π

Π

Σ

Κ

Πράσινο: διαθέσιμος - Γκρι: όχι διαθέσιμος



Βασικός Τίτλος Σπουδών

ΑΠΘ

Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης

Τμήμα Πληροφορικής



Μεταπτυχιακός Τίτλος Σπουδών

Υπολογιστικά Μαθηματικά - Πληροφορική στην Εκπαίδευση, Μαθηματικό Παν. Πατρών

Διδακτική Πείρα στα Ιδιαίτερα Μαθήματα Πληροφορικής

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
  1. Freelancer με πολύ μεγάλη πείρα (18 έτη) στην υποστήριξη εργασιών που απαιτούν Ανάπτυξη Λογισμικού και Αλγορίθμων, Στατιστικής Ανάλυσης Δεδομένων και Ψηφιακής Επεξεργασίας Σήματος/Ήχου/Εικόνας
  2. Παράδοση μαθημάτων Στατιστικής Ανάλυσης με SPSS/Matlab σε Φοιτητές με μεγάλη πείρα (18 έτη)
  3. Παράδοση μαθημάτων ΒΔ, Αντικειμενοστρεφούς Προγραμματισμού, Ψηφιακής Επεξεργασίας Σήματος, Ήχου, Εικόνας σε φοιτητές
  4. Ανάπτυξη εκπαιδευτικού υλικού και εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων για την υποστήριξη Θεματικών Ενοτήτων του ΕΑΠ με χρήση διαδικτυακών τεχνολογιών (HTML/CSS/JavaScript/PHP/MYSQL), στο πλαίσιο του έργου «Συμμετοχή στην υλοποίηση του Πακέτου Εργασίας 1: Αναπτυξιακές δράσεις του Εργαστηρίου Εκπαιδευτικού Υλικού και Εκπαιδευτικής Μεθοδολογίας (ΕΕΥΕΜ)» του ΕΑΠ (ΕΣΠΑ 2007-2013)
  5. Απασχόληση στην εταιρία Opticon ΑΒΕΕ (Πρότυπα Οπτικά Αποθηκευτικά Μέσα ΑΒΕΕ) ως προγραμματιστής εφαρμογών ψηφιακής επεξεργασίας εικόνας και ανάπτυξης αλγορίθμων με χρήση Matlab, Python, Java και .NET
  6. Πιστοποιημένος Εκπαιδευτής Ενηλίκων ΕΟΠΠΕΠ με πολυετή πείρα διδασκαλίας σε ΙΕΚ, ΚΔΒΜ, ΚΕΚ


Σεμινάρια - Επιμόρφωση

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
  1. Mentor Hellas - Σεμινάρια Μηχανικής Μάθησης, Αναγνώρισης Προτύπων και Υπολογιστικής Όρασης με Matlab
  2. Mathesis - Σεμινάρια Προγραμματισμού με Python
  3. ΕΕΠΕΚ - Σεμινάρια Στατιστικής Ανάλυσης με SPSS
  4. Oracle - Σεμινάρια Databases, PL/SQL και Java
  5. Μεταπτυχιακός Φοιτητής του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου - Τμήμα Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών για Ειδίκευση στις γλώσσες ειδικού σκοπού (DSL) και στις τεχνολογίες επεξεργασίας φυσικής γλώσσας (NLP)


Δημοσιεύσεις:

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

13-14 Δεκ. 2013                 Ε.Ε.Υ.Ε.Μ. – Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο                            Πάτρα, Αχαΐα

Εισήγηση με τίτλο «Σχεδίαση εκπαιδευτικών προτύπων και ανάπτυξη σχεδιαστικού προτύπου δραστηριοτήτων» στην 5η Ετήσια Ημερίδα του Εργαστηρίου Εκπαιδευτικού Υλικού και Εκπαιδευτικής Μεθοδολογίας (Ε.Ε.Υ.Ε.Μ.) του Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστημίου (Ε.Α.Π.) με τίτλο: «Το ΕΕΥΕΜ ως Πόλος Έρευνας και Καινοτομίας», διάρκειας 10 ωρών, που πραγματοποιήθηκε στην Πάτρα από το ΕΕΥΕΜ.

8-10 Νοεμβρίου 2013           7th ICODL Conference: Learning Methodologies            Αθήνα, Ελλάδα

Φράγκου, Ο., Δαούσης, Δ., Λαζαρόπουλος, Σ. (2013): «Αξιοποίηση του LAMS για τη σχεδίαση διαδικτυακών δραστηριοτήτων: Στάσεις φοιτητών σχετικά με το ρόλο του εκπαιδευτή και τις κατηγορίες εργαλείων LAMS», 7th ICODL 2013, International Conference in Open and Distance Learning: Learning Methodologies, Αθήνα, 8-10 Νοεμβρίου 2013.

10-12 Μαΐου 2013                 3ο Πανελλήνιο Συνέδριο ΤΠΕ                                         Πειραιάς, Ελλάδα

Λαζαρόπουλος, Σ., Δαούσης, Δ., Κόμης, Β., & Καμέας, Α. (2013): «Μελέτη περίπτωσης αξιοποίησης του LAMS για την υποστήριξη Θεματικής Ενότητας του ΕΑΠ», Πρακτικά Εργασιών 3ου Πανελλήνιου Συνεδρίου «Ένταξη των ΤΠΕ στην Εκπαιδευτική Διαδικασία» της Ελληνικής Επιστημονικής Ένωσης ΤΠΕ στην Εκπαίδευση (ΕΤΠΕ), Τμήμα Ψηφιακών Συστημάτων, Πανεπιστήμιο Πειραιώς, Πειραιάς, 10-12 Μαΐου 2013.

10-12 Μαΐου 2013                 3ο Πανελλήνιο Συνέδριο ΤΠΕ                                         Πειραιάς, Ελλάδα

Δαούσης, Δ., Λαζαρόπουλος, Σ., Κόμης, Β., & Καμέας, Α. (2013):«Μελέτη περίπτωσης αξιοποίησης του Moodle για την υποστήριξη Θεματικής Ενότητας του ΕΑΠ», Πρακτικά Εργασιών 3ου Πανελλήνιου Συνεδρίου «Ένταξη των ΤΠΕ στην Εκπαιδευτική Διαδικασία» της Ελληνικής Επιστημονικής Ένωσης ΤΠΕ στην Εκπαίδευση (ΕΤΠΕ), Τμήμα Ψηφιακών Συστημάτων, Πανεπιστήμιο Πειραιώς, Πειραιάς, 10-12 Μαΐου 2013.

Ιούν. – Ιούλ. 2010                I.N.S.N.A. Conference: SunBelt XXX                                    Trento, Italy

Lazaropoulos K. Spyridon, Boudourides A. Moses, Conway Andrew, Daousis G. Dimitrios: «Measuring the Reciprocity Effect in a Series of FollowFriday Twitter Networks», International Network For Social Network Analysis (I.N.S.N.A.) Conference: SunBelt XXX, Session: Twitter Networks, Format: Poster.

                                         Computer Music Journal                                                                    

Dionysios  Politis, Dimitrios Margounakis, Spyridon Lazaropoulos, Leontios Papaleontiou, George Botsaris, Konstantinos Vandikas: «Emulation of Ancient Greek Music Using Sound Synthesis and Historical Notation», Computer Music Journal - Volume 32, Number 4, pp. 48-63, Winter 2008 (MIT Press, Cambridge, MA, USA).



Αντικείμενα Εξειδίκευσης

CC++JavaMachine LearningMATLABPythonSPSSΔομές Δεδομένων

Αξιολογήσεις μαθητών:

Όλες οι αξιολογήσεις ελέγχονται για την εγκυρότητά τους.

Μαθητής: Σμυρνής Ευάγγελος (09/11/2020) Δομές Δεδομένων
Αξιολόγηση: Άριστη συνεργασία. Επαγγελματίας.

Μαθητής: Δασκαλάκη Ξένια (14/01/2022) Στατιστική SPSS
Αξιολόγηση: Εξαιρετικός. Ήταν επεξηγηματικός, κατανοητός σε αυτά που έλεγε, βοηθητικός και η συνεργασία μας ήταν άψογη. Συγχαρητήρια για τον συνεργάτη σας.

Μαθητής: Χρυσα (14/01/2022) Δομές Δεδομένων
Αξιολόγηση: Άριστη συνεργασία, πολύ συνεπής με γνώσεις πάνω στο αντικείμενο. Άριστη μεταδοτικότητα και εμπειρία.

Μαθητής: Ακης Π (09/02/2022) Βασεις Δεδομένων, Δομές Δεδομένων
Αξιολόγηση: Πολύ καλός καθηγητής, υπομονετικός και συζητήσιμος. Αριστος γνώστης των μαθημάτων στα οποία με βοήθησε με τον καλύτερο δυνατό τρόπο.

Μαθητής: Βασίλης Βλαμάκης (23/03/2022) Πτυχιακη Εργασια με αλγοριθμο επίλυσης προβληματων δρομολογησης οχηματων
Αξιολόγηση: ολα μια χαρα. πολυ καλος σε αυτο που κανει.

Μαθητής: sotiris ts (06/05/2022) COMPUTING ENGINEERING
Αξιολόγηση: Συνεργατικός ευγενικός και πολύ πρόθυμος να βοηθήσει επιτύχαμε πλήρως το στόχο μας και σίγουρα θα ξανά συνεργαστούμε στο μέλλον

Μαθητής: Χρήστος (14/06/2022) Συνδυαστική Βελτιστοποίηση
Αξιολόγηση: Άριστη συνεργασία,συνεπής, πολύ πρόθυμος και συζητήσιμος για την υλοποιηση της εργασίας.

Μαθητής: Ορφανός Ηλίας (22/08/2022) Μοντελοποίηση Blockchain σε Matlab
Αξιολόγηση: Σωστή και μεθοδική δουλειά, πλήρως κατανοητή καθόλη την διάρκεια υλοποίησης της εργασίας.


Επικοινωνήστε με τον εκπαιδευτικό


Τύπος μαθήματος