Τζαμαρία Άννα – Βιολογία

---

---

Βασικός Τίτλος Σπουδών

Πανεπιστήμιο Πατρών

Τμήμα Βιολογίας

Μεταπτυχιακός Τίτλος Σπουδών

Δημόσια Υγεία

Διδακτική Πείρα στα Ιδιαίτερα Μαθήματα Βιολογίας

Εδώ και τρία χρόνια παραδίδω ιδιαίτερα μαθήματα Χημείας & Βιολογίας σε μαθητές Γυμνασίου και Λυκείου, καθώς και Υγιεινής, Φυσιολογίας & Ανατομίας σε μαθητές ΕΠΑΛ.

Τα μαθήματα πραγματοποιούνται είτε δια ζώσης είτε online, με άριστο τεχνολογικό εξοπλισμό και χρήση διαδραστικών ψηφιακών εργαλείων. Παρέχω οργανωμένο προσωπικό υλικό: σημειώσεις, ασκήσεις, διαγωνίσματα και θέματα προσομοίωσης Πανελληνίων, με στόχο την ουσιαστική κατανόηση της ύλης, την ενίσχυση της αυτοπεποίθησης του μαθητή και την αποτελεσματική προετοιμασία για εξετάσεις, μέσα από ένα φιλικό και υποστηρικτικό κλίμα.

Επικοινωνήστε μαζί μου για να συζητήσουμε τις εκπαιδευτικές σας ανάγκες και να προγραμματίσουμε τα μαθήματά μας!

Δημοσιεύσεις:

[2024]
Antonopoulou, M., Tzamaria, A., Miserli, K., Lykos, C., Konstantinou, I., (2024). Heterogenous photocatalytic
oxidation and detoxification of simulated agricultural wastewater contaminated with boscalid fungicide
using g-C3N4 catalyst, Catalysts, 14, 112

[2024]
Antonopoulou, M., Tzamaria, A., Pedrosa, M.F.F., Ribeiro, A.R.L., Silva, A.M.T., Kaloudis, T., Hiskia, A., Vlastos,
D., (2024). Spirulina-based carbon materials as adsorbents for drinking water taste and odor control:
Removal efficiency and assessment of cyto-genotoxic effects, Science of the Total Environment, 927, 172227
 

[2024]
Antonopoulou, M., Spyrou, A., Tzamaria, A., Efthimiou, I., Triantafyllidis, V. (2024). Current state of knowledge
of environmental occurrence, toxic effects, and advanced treatment of PFOS and PFOA. Science of The Total
Environment, 913, 169332.
 

[2022]
Spyrou, A., Tzamaria, A., Dormousoglou, M., Skourti, A., Vlastos, D., Papadaki, M., Antonopoulou, M. (2022).
The overall assessment of simultaneous photocatalytic degradation of Cimetidine and Amisulpride by using
chemical and genotoxicological approaches. Science of the Total Environment, 838, 156140

Αξιολογήσεις μαθητών:

Επικοινωνήστε με τον εκπαιδευτικό