Δρ. Σδρούλια Αμαλία – Γερμανικά

---

---

Βασικός Τίτλος Σπουδών

Leibniz Πανεπιστήμιο Αννοβέρου Γερμανίας

Τμήμα Γερμανικής Φιλολογίας & Πολιτικών Επιστημών

Διδακτορικός Τίτλος Σπουδών

Διδάκτορας της Φιλοσοφίας (Doktorin der Philosophie)

Διδακτική Πείρα στα Ιδιαίτερα Μαθήματα Γερμανικών

Είμαι καθηγήτρια γερμανικών, απόφοιτη Πανεπιστημίου Γερμανίας, με διδακτορικό στη γερμανική γλωσσολογία και δεκαεφτά χρόνια διδακτική εμπειρία της γερμανικής γλώσσας σε γερμανικά πανεπιστημια και σε σχολεία της Γερμανίας. Παραδίδω ιδιαίτερα μαθήματα γερμανικών με έμφαση στον προφορικό και γραπτό λόγο σε όλα τα επίπεδα σε μαθητές, φοιτητές, μεταπτυχιακούς και υποψήφιους διδάκτορες της Γερμανικής Φιλολογίας ελληνικών και ξένων πανεπιστημίων με άδεια διδασκαλίας για Γερμανία και Ελλάδα.

Διδάσκω τη Γερμανική Γλώσσα με τις διδακτικές μεθόδους (θέατρο, φιλμ, μουσικά βιβλία, παραμύθια, λογοτεχνία, δημιουργική γραφή). Tα βιβλία που χρησιμοποιώ για τη διδασκαλία της Γερμανικής Γλώσσας και την προετοιμασία των εξετάσεων είναι τα ακόλουθα: Aspekte neu, Sicher, Schritte plus, Menschen, Themen aktuell, Daf Kompakt neu, Pluspunkt Deutsch, Im Beruf Neu, Werkstatt, Begegnungen (A1, A2, B1) und Erkundungen (B2, C1, C2).

Παράλληλα εργάζομαι ως συγγραφέας. 

————————————-

Σπουδές και βραβεύσεις: 

Σπούδασα Πολιτικές Επιστήμες και Γερμανική Φιλολογία (1996-2002) στο Leibniz Πανεπιστήμιο του Αννοβέρου Γερμανίας, περάτωσα στο ίδιο Πανεπιστήμιο διδακτορικες σπουδές στη Γερμανική Γλωσσολογία (2005-2010) ως υπότροφος του Ωνασείου Ιδρύματος Αθηνών, μετεκπαιδεύτηκα στον τομέα της Γερμανικής Γλώσσας ως Ξένη Γλώσσα (2014) και της Θεατρικής Παιδαγωγικής (2018-2019) επίσης στο Leibniz Πανεπιστήμιο Αννοβέρου Γερμανίας.

Βραβεύτηκα από το Ομόσπονδο Κρατίδιο της Κάτω Σαξωνίας στα πλαίσια του 9, 10 και 11 Διαγωνισμού Ιδεών (GFZ) με θέματα «Φέρνουμε τη γλώσσα στη σκηνή» (2016-2017), «Διδάσκουμε την πολιτική θεατρικά» (2018-2019), «Σανίδια που ερμηνεύουν τον κόσμο. Ο ρόλος του παιχνιδιού στην κοινωνική ενσωμάτωση ως τομέας δράσης στο σχέδιο τοπικής ολοκλήρωσης» (2019) καθώς και από το Ταμείο Κοινωνικού Πολιτισμού (Fonds Soziokultur) με θέμα «H κρίση» (2020-2021).

Πανεπιστημιακή διδασκαλία και έρευνα: 

Εργάστηκα ως εντεταλμένη διδάσκουσα και ερευνήτρια (2009–2022) σε διάφορα Πανεπιστήμια και Ανώτατες Σχολές της Γερμανίας: Leibniz Πανεπιστήμιο Hannover, Ιδρυμα Πανεπιστήμιο Hildesheim, Τεχνικό Πανεπιστήμιο  Chemnitz, Πανεπιστήμιο Koblenz, Ανώτατη Παιδαγωγική Σχολή Schwäbisch Gmünd, Ανώτατη Σχολή Harz, Ανώτατη  Σχολή Hannover, Ανώτατη Παιδαγωγική Σχολή Freiburg. 

Διδασκαλία και έρευνα στην εκπαίδευση ενηλίκων και στο γερμανικό σχολείο: 

Εργάστηκα επίσης ως καθηγήτρια Γερμανικής Γλώσσας ως Ξένη/Δεύτερη Γλώσσα (2008-2022) στο Ιταλικό Προξενέιο Αννοβέρου, στο Goethe Institut Göttingen, σε Οργανισμούς και Ινστιτούτα Γερμανικής Γλώσσας (ΑWO, ISK, Deuko) στο Αννόβερο καθώς και στο Γερμανικό Σχολείο του Bevern και του Holzminden στο Κρατίδιο της Κάτω Σαξωνίας.   

 

Σεμινάρια - Επιμόρφωση

04.05. – 19.05.2019: Πρόσθετη κατάρτιση, εξειδίκευση για εκπαιδευτικούς σε μαθήματα προσανατολισμού στο Λαικό Πανεπιστήμιο της Κάτω Σαξωνίας

Απρίλιος 2018 – Φεβρουάριος 2019: Μετεκπαίδευση Θεατρική Παιδαγωγική στο Πανεπιστήμιο Leibniz Hannover Γερμανίας 

29.09.2017 – 13.01.2018: Εξειδίκευση για εκπαιδευτές σε επαγγελματικά μαθήματα γλώσσας B2/C1 σύμφωνα με το DeuFöv (Διάταγμα Προώθησης της Γερμανικής Γλώσσας) του δικτύου IQ της Κάτω Σαξωνίας στο Αννόβερο 

03.11. – 04.11.2017: Chunk Εκμάθης, ως τρόπος εκπαίδευσης των διεξοτήτων ομιλίας και άνετης ομιλίας στη γλωσσικά ευαίσθητη διδασκαλία μαθημάτων θεμάτων του δικτύου IQ της Κάτω Σαξωνίας στο Αννόβερο Γερμανίας 

 03.02. – 03.06.2017: Εξειδίκευση για εκπαιδευτές σε μαθήματα DaZ, που σχετίζονται με την εργασία, επαγγέλματα  – Βασικά μεθοδολογίας και διδακτικής του δικτύου IQ της Κάτω Σαξωνίας στο Αννόβερο Γερμανίας 

10.09.2016 – 20.11.2016: Πρόσθετη εξειδίκευση για καθηγητές κύκλων μαθημάτων εκμάθησης γραφής και ανάγνωσης σε αναλφάβητους στο Σύνδεσμο Ανοιχτών Πανεπιστημίων του Ομόσπονδου Κρατιδίου της Κάτω Σαξωνίας 

 

 

Δημοσιεύσεις:

ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΕΣ ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΕΙΣ ΣΤΗ ΓΕΡΜΑΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ

ΜΟΝΟΓΡΑΦΙΕΣ 

1) Σδρούλια, Αμαλία (2022): Γλωσσική, πολιτική και διαπολιτισμική εκπαίδευση μέσω θεάτρου. ¨Ενα διδακτικό πρακτικό παράδειγμα πάνω στον κορονοϊό και στην οικονομική κρίση. Εκδοτικός οίκος iudicium στο Μünchen

(ISBN: 978-3-86205-640-8)

Sdroulia, Amalia (2022): Sprachliche, politische und Interkulturelle Bildung durch Theater. Ein didaktisches Praxisbeispiel über den Corona- und Wirtschaftscrash. München: iudicum 

2) Sdroulia, Amalia (2018): Die Sprache auf die Bühne bringen: Spracherwerb durch Theaterspiel und Szenisches Schreiben am Beispiel von Zweitsprachlernenden in den Integrationskursen. Baden Baden: Tectum Verlag

(ISBN: 3828841589)

Σδρούλια, Αμαλία (2018): Φέρνουμε τη γλώσσα στη σκηνή. Εκμάθηση γλώσσας μέσω θεατρικού παιχνιδιού και σκηνικής γραφής στο παράδειγμα εκμάθησης δεύτερης γλώσσας στα μαθήματα ενσωμάτωσης. Εκδοτικός οίκος Tectum στο Baden Baden 

3) Sdroulia, Amalia (2012): Konstruktion und Rekonstruktion geschlechtlicher Identität. Eine kontrastive Gesprächsanalyse am Beispiel des deutschen und griechischen Fernsehrformats Big Brother. Frankfurt am Main: Peter Lang. 

(ISBN: 9783631635186 / Διδακτορική Διατριβή)

Σδρούλια, Αμαλία (2012): Κατασκευή και ανακατασκευή ταυτότητας φύλου: Μία αντιπαραθετική ανάλυση συνομιλιών στο παράδειγμα του γερμανικού και ελληνικού τηλεοπτικού «Big Brother». Εκδοτικός οίκος Peter Lang στην Frankfurt 

4) Sdroulia, Amalia (2007): Frauen in der Politik. Spielregeln des politischen Geschäfts. Eine Untersuchung am Beispiel von Politikerinnen der Fraktion „Bündnis 90/Die Grünen“ im Niedersächsischen Landtag.  Marburg: Tectum Verlag 

(ISBN-10 ‏: ‎3828891446 / Διπλωματική Εργασία)

Σδρούλια, Αμαλία (2007): Γυναίκες στην πολιτική, κανόνες παιχνιδιού στα πολιτικά δρώμενα. Μία έρευνα στο παράδειγμα πολιτικών της κοινοβουλευτικής ομάδας «Συνασπισμός 90/Οι Πράσινοι» στη Βουλή του Ομοσπόνδου Κρατιδίου της Κάτω Σαξωνίας. Εκδοτικός οίκος Tectum στο Marburg 

ΣΥΛΛΟΓΙΚΑ ΒΙΒΛΙΑ / ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΜΕ ΑΛΛΟΥΣ ΣΥΓΓΡΑΦΕΙΣ

5) Sdroulia, Amalia (zus. mit Prof. Christiane, Lemke) (2020): Theater und Politik als Weg zur Integration. Baden Baden: Tectum Verlag 

(ISBN: 9783828844476)

Σδρούλια, Αμαλία (σε συνεργασία με την καθ. Πανεπιστημίου Lemke Christiane) (2020): Θέατρο και Πολιτική ως δρόμος κοινωνικής ενσωμάτωσης. Μια εμπειρική καταγραφή. Εκδοτικός οίκος iudicium στο Baden Baden

6) Sdroulia, Amalia (zus. mit Prof. Hans, Bickes,/Eleni Butulusi und mit den Studierenden Tina, Otten, Janina Schendel, Alexander Steinhof) (2012): Die Dynamik der Konstruktion von Differenz und Feindseligkeit am Beispiel der Finanzkrise Griechenlands: Hört beim Geld die Freundschaft auf? Kritisch-diskursanalytische Untersuchungen der Berichterstattung ausgewählter deutscher und griechischer Medien. München: iudicum 

(ISBN-13: 9783862050802)

Σδρούλια, Αμαλία (σε συνεργασία με τον καθ. Πανεπιστημίου Hans Bickes/την καθ. Πανεπιστημίου Eleni Butulussi/τους φοιτητές Tina Otten/Janina Schendel/Alexander Steinhof) (2012): Η δυναμική της κατασκευής της διαφοροποίησης και της εχθρικότητας στο παράδειγμα της οικονομικής κρίσης της Ελλάδας: Σταματά η φιλία στα χρήματα; Κριτική ανάλυση της ειδησεογραφίας επιλεγμένου γερμανικού και ελληνικού τύπου. Εκδοτικός οίκος iudicium στο Μünchen

AΡΘΡΑ ΣΕ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟΥΣ ΣΥΛΛΟΓΙΚΟΥΣ ΤΟΜΟΥΣ  (Με κριτές ) 

7) Sdroulia, Amalia/Schürmann, Petra (2014): Fimlbild und Filmmusik – Wie (re)konstruiert der Zuschauer mittels dieser beiden Darstellungsformen seine Identität? In: Publikationes Universitatis Miscolcinensis, Sectio Philosophica. Tomus XVIII, Fasciculus 3. Miscolc: E Typographeo Universitatis,  S. 7-13 

(https://docplayer.org/29035446-Filmbild-und-filmmusik-wie-re-konstruiert-der-zuschauer-mittels-dieser-beiden-darstellungsformen-seine-iden)

Σδρούλια, Αμαλία/ Schürmann, Petra (2014): Η εικόνα του φίλμ και η μουσική του φιλμ. Πώς (ανά)κατασκευάζει ο θεατής μέσα απ“ αυτές τις φόρμες παρουσίασης την ταυτότητα του; Στον: online τόμο Publikationes Universitatis Miskolcinensis. Sectio Philosophica Tomus XVIII, Fasc. 3, σελ. 7-13 

8) Sdroulia, Amalia (2014): Geschlecht und Identität im globalisierten Medienformat «Big Brother». In: Katsaounis, Nikolaos/Sidiropouloυ Renate. Μ. (Hrsg.): Sprachen und Kulturen in (Inter)Aktion. Teil 2 – Linguistik, Didaktik, Translationswissenschaft. Internationaler Kongress 2011 Thessaloniki. Frankfurt am Main et al.: Peter Lang, S. 381-395

(ISBN: 978-3-631-64800-1) 

Σδρούλια, Αμαλία (2014): Φύλο και ταυτότητα στο παγκόμιο τηλεοπτικό σχήμα «Big Brother». Στο: Κατσαούνης, Νικόλαος/Σιδηροπούλου, Ρενάτα. M (εκδότες): Γλώσσες και Πολιτισμοί σε Αλληλ(Eπίδραση). Μέρος 2 – Γλωσσολογία, Διδακτική, Επιστήμη της Μετάφρασης  – Διεθνές Συνέδριο 2011 Θεσσαλονίκη. Εκδοτικός οίκος Peter Lang στη Frankfurt και λοιποί, σελ. 381-395 

9) Sdroulia, Amalia (2011): Identitäts(Re)konstruktion im „Big Brother“: Ein Spagat zwischen Spiel, Inszenierung und Authentizität. In: Publikationes Universitatis Miscolcinensis, Sectio Philosophica. Tomus XVI, Fasciculus 3. Miscolc: E Typographeo Universitatis, S. 213-218

(https://matarka.hu/koz/ISSN_1219-543X/tomus_16_fas_3_2011/ISSN_1219-543X_tomus_16_fas_3_2011_211-216.pdf) 

Σδρούλια, Αμαλία (2011): Ανακατασκευή ταυτότητας στο «Big Brother»: ¨Ενα σπαγκάτο ανάμεσα στο παιχνίδι, στη σκηνοθεσία και την αυθεντικότητα. Στον: online τόμο Publikationes Universitatis Miskolcinensis. Sectio Philosophica Tomus XVΙ, Fasciculus 3. Miscolc: E Typographeo Universitatis, σελ. 213-218 

10) Sdroulia, Amalia (2010): Mediatisierte Subjekte vor der Big Brother-Kamera. In: Publikationes Universitatis Miskolcinensis, Sectio Philosophica. Tomus XV, Fasciculus 3. Miscolc: E Typographeo Universitatis, S. 17-20

(http://epa.niif.hu/02100/02137/00021/pdf/EPA02137_ISSN_1219-543X_tomus_15_fas_3_2010_ger_017-020.pdf)

Σδρούλια, Αμαλία (2010): Μεσολαβημένα θέματα μπροστά στην κάμερα του Big Brother. Στον: online τόμο Publikationes Universitatis Miskolcinensis. Sectio Philosophica Tomus XV, Fasciculus 3. Miscolc: E Typographeo Universitatis, σελ. 17-20

11) Sdroulia, Amalia (2010): Erfahrungen in und mit der Politik. Politikerinnen der Fraktion Bündnis 90/Die Grünen im Niedersächsichen Landtag. In: Gilhaus, Ulrike/Paulus, Julia/Kugler-Mühlhofer, Anne (Hrsg.): Wie wir wurden, was wir nicht werden sollten. Frauen im Aufbruch zu Amt und Würden. Klartext: Essen, S. 165-177

(ISBN: 978-3-8375-0206-0)

Σδρούλια, Αμαλία (2010): Εμπειρίες μέσα στην πολιτική και με την πολιτική. Γυναίκες πολιτικοί της κοινοβουλευτικής ομάδας «Συνασπισμός 90/Οι Πράσινοι» στη Βουλή του Ομοσπόνδου Κρατιδίου της Κάτω Σαξωνίας. Στο: Gilhaus, Ulrike/Paulus, Julia/Kugler-Mühlhofer, Anne (εκδότριες): Πώς γίναμε, τι δεν θα έπρεπε να γίνουμε. Γυναίκες στο ξεκίνημα για λειτουργήματα και αξιώματα. Εκδοτικός οίκος Klartext στο Essen, σελ. 165-177 

12) Sdroulia, Amalia (2009): Handeln Männer im deutschen BIG BROTHER sprachlich anders als im griechischen… – Frauen auch? In: Henn-Memmesheimer, Beate/Franz, Joachim (Hrsg.): Die Ordnung des Standard und die Differenzierung der Diskurse. Akten des 41. Linguistischen Kolloquiums in Mannheim 2006. TEIL 1. Frankfurt am Main: Peter Lang, S. 117-129

(ISBN: 978-3-631-59917-4)

Σδρούλια, Αμαλία (2009): Ενεργούν οι άνδρες στο γερμανικό Big Brother διαφορετικά από ότι στο ελληνικό… – Οι γυναίκες επίσης; Στο: Henn-Memmesheimer, Beate/Franz, Joachim (εκδότες): Η τάξη του καθιερωμένου τύπου και η διαφοροποίηση των συνδιαλέξεων. Φάκελοι του 41ου Γλωσσολογικού Συνεδρίου στο Mannheim 2006. Μέρος Ι. Εκδοτικός οίκος Peter Lang στη Frankfurt, σελ. 117-129

ΑΡΘΡΑ ΣΕ ΔΙΕΘΝΗ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΑ ΠΕΡΙΟΔΙΚΑ (Με κριτές )

13) Sdroulia, Amalia (2020): Integration durch Zweitspracherwerb auf der Bühne. In: Online-Zeitschrift peDOCS,  S. 1-7

(urn:nbn:de:0111-pedocs-205502 – DOI: 10.25656/01:20550)

Σδρούλια, Αμαλία (2020): Ενσωμάτωση μέσω εκμάθησης γλώσσας επάνω στη σκηνή. Στο: online περιοδικό peDOCS, σελ. 1-7 

14) Sdroulia, Amalia (2008): Der Big-Brother-Container als Identitätskonstruktionsraum. In: Muttersprache. Heft 3, S. 208-214 

(ISSN: 0027-514 X)

Σδρούλια, Αμαλία (2008): Το Big-Brother κοντέινερ ως χώρος κατασκευής ταυτότητας. Στο: Περιοδικό Μητρική γλώσσα. Έκδοση 3, σελ. 208-214

ΒΙΒΛΙΟΚΡΙΤΙΚΗ (Με κριτές )

15) Sdroulia, Amalia (2007): Rezension zu: Marijana Kresic: Sprache, Sprechen und Identität. München: iudicium 2006. In: Gesprächsforschung – Online-Zeitschrift zur verbalen Interaktion. Ausgabe 8, S. 46-48

(http://www.gespraechsforschung-ozs.de/fileadmin/dateien/heft2007/rz-sdroulia.pdf) 

Σδρούλια, Αμαλία (2007): Βιβλιοκριτική της Marijana Kresic: Γλώσσα, ομιλία και ταυτότητα. Μόναχο: Εκδοτικός οίκος iudicium 2006. Στην: Έρευνα συνομιλίας – περιοδικό οnline για τη λεκτική αλληλεπενέργεια. Έκδοση 8, σελ. 46-48 

ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΕΣ ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΕΙΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ

ΕΙΣΗΓΗΣΗ ΣΤΑ ΠΛΑΙΣΙΑ ΣΥΝΕΔΡΕΙΟΥ

16) Αμαλία Σδρούλια (υπό έκδοση): «Μετανάστες και Πρόσφυγες στη Γερμανία γράφουν αυτοβιογραφικά και παίζουν θέατρο». – Συνέδριο: «6ο Διεθνές Συνέδριο Δημιουργικής Γραφής» στην Κοζάνη. Διιδρυματικό Πρόγραμμα Μεταπτυχιακώ Σπουδών, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας/Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης  

ΑΡΘΡΑ ΣΕ ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΑ ΠΕΡΙΟΔΙΚΑ 

17) Αμαλία, Σδρούλια (2015): Το Φύλο και το Γένος στην ελληνική κοινωνία. Μια φεμινιστική διαπολιτισμική και γλωσσολογική προσέγγιση. Στο: Μηνιαίο Ηλεκτρονικό Περιοδικό για τις Τέχνες και τον Πολιτισμό Θεματολόγιο, τεύχος 13, σελ. 52-57 (https://issuu.com/thematologio/docs/_______________________-____________6413ed9050a63a)

18) Αμαλία, Σδρούλια (2015): Γυναίκες στην πολιτική και ποσόστωση. Ενα παράδειγμα στην Κοινοβουλευτική Δημοκρατία της Γερμανίας. Στο: Ηλεκτρονικό Περιοδικό enfo.gr, Ημερομηνία δημοσιέυσης 29.06.2015 

(https://enfo.gr/ar4679).

ΑΡΘΡΑ ΣΕ ΕΦΗΜΕΡΙΔΕΣ 

19) Σδρούλια Αμαλία (2023): Γυναίκες στην πολιτική – Κανόνες του πολιτικού παιχνιδιού στην κοινοβουλευτική ομάδα „Bündnis 90/Die Grünen“ στο Κοινοβούλιο του Κρατιδίου της Κάτω Σαξωνίας Γερμανίας. Στην: τοπική εφημερίδα Larissanet. Αρ. Φύλλου 521, σελ. 14 

https://www.larissanet.gr/2024/04/06/gynaikes-stin-politiki/

20) Σδρούλια Αμαλία (1999): Μετά την οικονομική ολοκλήρωση αρχίζουν οι διαδικασίες για την ΚΕΠΠΑ (Kοινή Εξωτερική Πολιτική και Πολιτική Ασφάλειας). Η Ευρώπη χρειάζεται αμυντική «θωράκιση»! Στην: τοπική εφημερίδα Ελευθερία. Αρ. Φύλλου 27.284, σελ. 10

21) Σδρούλια Αμαλία (1999): Αναγκαία εμφανίζεται πλέον η διαφάνεια και η συμμετοχή στις αποφάσεις. Δυνατή Ευρώπη μόνο αν «ανοίξει» στους… Ευρωπαίους! Στην: τοπική εφημερίδα Ελευθερία. Αρ. Φύλλου 27.270, σελ. 10 

ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΚΕΣ ΚΑΙ ΠΟΙΗΤΙΚΕΣ ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΕΙΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ

22) Σδρούλια Αμαλία (υπό έκδοση): «Ξενοδοχείο Εlite». Αστυνομικό Διήγημα 

23) Σδρούλια Αμαλία (2025): «Ο Κανένας»: Σουρεαλιστική ποίηση για την έμφυλη βία. Στο: Ηλεκτρονικό Περιοδικό Μανδραγόρας, Ημερομηνία δημοσιέυσης 25.01.2025 

https://mandragoras-magazine.gr/%CE%B1%CE%BC%CE%B1%CE%BB%CE%AF%CE%B1-%CF%83%CE%B4%CF%81%CE%BF%CF%8D%CE%BB%CE%B9%CE%B1-%CE%BF-%CE%BA%CE%B1%CE%BD%CE%AD%CE%BD%CE%B1%CF%82/20038

 

 

 

Επικοινωνήστε με τον εκπαιδευτικό