211 800 0071
Ειρήνη Δακτυλίδη – Ιδιαίτερα Μαθήματα Φιλολογικών ιδιαίτερα μαθήματα

Ειρήνη Δακτυλίδη – Ιδιαίτερα Μαθήματα Φιλολογικών

Αξιολογήσεις: ★★★★★ (1)

Παραδίδει αποκλειστικά online μαθήματα


Αναλαμβάνει:

Παιδιά Φοιτητές Ενήλικες

Μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες

Διαθεσιμότητα

 

Δ

Τ

Τ

Π

Π

Σ

Κ

Πράσινο: διαθέσιμος - Γκρι: όχι διαθέσιμος



Βασικός Τίτλος Σπουδών

ΕΚΠΑ

Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών

Τμήμα Κλασικής Φιλολογίας



Μεταπτυχιακός Τίτλος Σπουδών

Φιλοσοφία και Τέχνες


Διδακτική Πείρα στα Ιδιαίτερα Μαθήματα Φιλολογικών

Είμαι φιλόλογος με πολυετή διδακτική εμπειρία και εξειδίκευση μέσω μεταπτυχιακών σπουδών. Εδώ και 11 χρόνια παραδίδω ιδιαίτερα μαθήματα, έχοντας αναλάβει μαθητές διαφορετικών ηλικιών, επιπέδων και μαθησιακών αναγκών, με ιδιαίτερη εμπειρία στην προετοιμασία για τις Πανελλήνιες Εξετάσεις. Παράλληλα, εργάζομαι σε φροντιστήριο, γεγονός που μου έχει επιτρέψει να αποκτήσω καθημερινή εμπειρία στη διαχείριση διαφορετικών μαθησιακών προφίλ και να αναπτύξω μια ιδιαίτερα ευέλικτη και προσαρμοστική διδακτική προσέγγιση. Έχω εκπονήσει τη διδακτορική μου διατριβή με τίτλο “Οι σύγχρονες παιδαγωγικές τεχνικές που απορρέουν από το συμπόσιο του Πλάτωνα”. Η πενταετής επαγγελματική μου εμπειρία ως κειμενογράφος έχει ενισχύσει ακόμη περισσότερο την ικανότητά μου στην οργάνωση, τη δομημένη σκέψη, τη σαφή επικοινωνία και την προσοχή στη λεπτομέρεια — στοιχεία που θεωρώ απαραίτητα και για μια πραγματικά αποτελεσματική διδασκαλία. 

Τι χαρακτηρίζει τη διδασκαλία μου

Εξατομικευμένη προσέγγιση Κάθε μαθητής έχει διαφορετικές ανάγκες, δυνατότητες και δυσκολίες. Για τον λόγο αυτό, δεν ακολουθώ ένα άκαμπτο μοντέλο διδασκαλίας. Προσαρμόζω το μάθημα στο επίπεδο και στον ρυθμό του μαθητή, εντοπίζω τα σημεία που χρήζουν βελτίωσης και οργανώνω στοχευμένη στρατηγική. Οργάνωση και μεθοδικότητα Ιδιαίτερα στην προετοιμασία για τις Πανελλήνιες, θεωρώ ότι η καλή γνώση της ύλης από μόνη της δεν αρκεί. Χρειάζεται σωστή οργάνωση, στρατηγική, εξάσκηση, επαναλήψεις και συνεχής έλεγχος της προόδου. Στόχος μου είναι ο μαθητής να γνωρίζει όχι μόνο τι πρέπει να μάθει, αλλά και πώς να μελετά αποτελεσματικά. Ουσιαστική κατανόηση αντί για στείρα αποστήθιση Επιδιώκω ο μαθητής να κατανοεί πραγματικά το αντικείμενο, να μπορεί να τεκμηριώνει τη σκέψη του και να ανταποκρίνεται με αυτοπεποίθηση σε διαφορετικού τύπου ερωτήσεις και απαιτήσεις. Η ανάπτυξη της κριτικής σκέψης και η σταδιακή αυτονομία του μαθητή αποτελούν βασικούς στόχους της διδασκαλίας μου. Πλήρες και οργανωμένο εκπαιδευτικό υλικό Παρέχω το απαραίτητο υλικό για τη μελέτη και εξάσκηση, στοχευμένες ασκήσεις και επαναληπτικό υλικό, προσωπικές σημειώσεις σε μορφή ψηφιακού βιβλίου, ανάλογα με τις ανάγκες κάθε μαθητή. Η δουλειά δεν περιορίζεται στην ώρα του μαθήματος, αλλά εντάσσεται σε ένα συνολικό και οργανωμένο πλάνο προετοιμασίας.

Και τα online μαθήματα;

Η διδασκαλία μέσω διαδικτύου έχει πλέον εξελιχθεί σε μια ιδιαίτερα αποτελεσματική μορφή εκπαίδευσης, όταν πραγματοποιείται με σωστή οργάνωση και από εκπαιδευτικό που γνωρίζει πώς να αξιοποιεί τις δυνατότητές της. Στα online μαθήματά μου δεν μεταφέρεται απλώς ένα δια ζώσης μάθημα σε μια κάμερα. Αξιοποιώ ψηφιακά εργαλεία, διαδραστικό υλικό και κοινή επεξεργασία κειμένων και ασκήσεων, ώστε ο μαθητής να συμμετέχει ενεργά. Η επικοινωνία είναι άμεση και διαρκής: ο μαθητής μπορεί να θέσει ερωτήσεις, να εκφράσει απορίες, να επεξεργαστεί μαζί μου το υλικό και να λάβει άμεσα ανατροφοδότηση και διόρθωση. Παράλληλα, η ψηφιακή μορφή επιτρέπει την άμεση αξιοποίηση και αποστολή εκπαιδευτικού υλικού, ασκήσεων και επαναλήψεων. Ιδιαίτερα σημαντικό θεωρώ ότι το online μάθημα προσφέρει ευελιξία χωρίς να θυσιάζει την προσωπική επαφή. Ο μαθητής δεν αντιμετωπίζεται ως ένας ακόμη συμμετέχων σε μια διαδικτυακή τάξη. Η διδασκαλία παραμένει εξατομικευμένη, με συνεχή παρακολούθηση της πορείας του, εντοπισμό των αδυναμιών του και προσαρμογή της διδασκαλίας στις ανάγκες του. Με άλλα λόγια, η οθόνη είναι απλώς το μέσο — η ουσία της διδασκαλίας παραμένει η προσωπική επαφή, η μεθοδικότητα, η εμπειρία και η σωστή παιδαγωγική καθοδήγηση.

Προετοιμασία για Πανελλαδικές

Διαθέτω 11 χρόνια εμπειρίας στην προετοιμασία μαθητών για τις Πανελλαδικές Εξετάσεις. Η προετοιμασία οργανώνεται με βάση το επίπεδο και τις ανάγκες κάθε μαθητή και περιλαμβάνει συστηματική κάλυψη και εμπέδωση της ύλης, εξάσκηση, επαναλήψεις, διόρθωση και ανατροφοδότηση. Ιδιαίτερη έμφαση δίνω στην ανάπτυξη της σωστής μεθοδολογίας απάντησης, στην κατανόηση των απαιτήσεων κάθε θέματος και στη σταδιακή απόκτηση της αυτοπεποίθησης που χρειάζεται ο μαθητής, ούτως ώστε να ανταποκριθεί στις εξετάσεις. Στόχος μου δεν είναι απλώς να «βγει η ύλη». Στόχος είναι ο μαθητής να φτάσει στις εξετάσεις κατάλληλα προετοιμασμένος, μεθοδικός, εξασκημένος και σίγουρος για τον τρόπο με τον οποίο πρέπει να διαχειριστεί αυτό που γνωρίζει. Για το τρέχον σχολικό έτος, λόγω αυξημένων επαγγελματικών υποχρεώσεων, αναλαμβάνω αποκλειστικά online μαθήματα. Αυτό μου επιτρέπει να διατηρώ την ποιότητα της διδασκαλίας και την προσωπική επαφή με τον μαθητή, μέσα από ένα οργανωμένο και σύγχρονο εκπαιδευτικό πλαίσιο. Η εμπειρία μου, η μεθοδικότητα, το εκπαιδευτικό υλικό και η εξατομικευμένη προσέγγιση συνδυάζονται, ώστε το online μάθημα να μην αποτελεί έναν συμβιβασμό, αλλά μια ολοκληρωμένη και ουσιαστική μορφή ιδιαίτερης διδασκαλίας.


Σεμινάρια - Επιμόρφωση

"H διδασκαλία της ιστορίας σήμερα: μέθοδοι, τεχνικές, αρχές και η καλλιέργεια της κριτικής σκέψης"


Αντικείμενα Εξειδίκευσης

Αρχαία, Έκθεση, Ελληνικά ως Ξένη Γλώσσα, Ιστορία, Λατινικά, Νέα Ελληνικά, Προετοιμασία για Πρότυπα Σχολεία

Αξιολογήσεις μαθητών:

Αναστάσιος Βασιλόπουλος (08/09/2026) - Έκθεση Γ Λυκείου

Εξαιρετική στη δουλειά της, αποδοτική και με άμεσα αποτελέσματα. Έχει πλούσιο εκπαιδευτικό υλικό και δικές της σημειώσεις για πιο εύκολη κατανόηση του μαθητή. Τη συστήνω ανεπιφύλακτα.


Επικοινωνήστε με τον εκπαιδευτικό

×

Τύπος μαθήματος*