Πανελλήνιο
Δίκτυο Καθηγητών
Αξιολογήσεις: ★★★★★ (2)
Περιοχή κατοικίας: Γλυφάδα
Online μαθήματα: Όχι
Εξυπηρετεί τις περιοχές: Άλιμος, Αργυρούπολη, Βάρη, Βούλα, Βουλιαγμένη, Γλυφάδα, Ελληνικό, Ηλιούπολη,
Αναλαμβάνει:
Παιδιά Φοιτητές Ενήλικες
Μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες
Διαθεσιμότητα
Δ
Τ
Τ
Π
Π
Σ
Κ
Πράσινο: διαθέσιμος - Γκρι: όχι διαθέσιμος
Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών
Τμήμα Οικονομικών Επιστημών
Ονομάζομαι Χρυσοβαλάντης Πάλλας και είμαι εν ενεργεία Οικονομικός Επιθεωρητής Δημοσίου Τομέα.
Με πολυετή εμπειρία στη διδασκαλία της Οικονομικής Θεωρίας, βοηθώ μαθητές να κατανοήσουν σε βάθος την ύλη, να αναπτύξουν μεθοδικό τρόπο σκέψης και να αποκτήσουν σιγουριά ενόψει των πανελλαδικών εξετάσεων.
Προσαρμόζω κάθε μάθημα στις ανάγκες του μαθητή, με απλά παραδείγματα, αναλυτικές σημειώσεις και ασκήσεις προσομοίωσης εξετάσεων. Στόχος μου είναι όχι μόνο η υψηλή βαθμολογία, αλλά και η κατανόηση της οικονομικής λογικής, ώστε το διάβασμα να γίνεται πιο εύκολο και ουσιαστικό.
Απευθύνομαι σε μαθητές που θέλουν στήριξη, καθοδήγηση και οργανωμένο πλάνο επιτυχίας
Οι μέθοδοι διδασκαλίας μου προσαρμόζονται στις ατομικές ανάγκες του κάθε μαθητή, με έμφαση στην κατανόηση των βασικών εννοιών και την αποτελεσματική επίλυση ασκήσεων.
Γ’ ΛΥΚΕΙΟΥ
Τα μαθήματα οικονομικών της Γ’ Λυκείου που αφορούν τις Πανελλήνιες Εξετάσεις, όπως οι Αρχές Οικονομικής Θεωρίας (ΑΟΘ), απαιτούν συγκεκριμένη μεθοδολογία και στρατηγική για να επιτύχει ένας μαθητής. Εδώ είναι τα βασικά σημεία που χρειάζεται να εστιάσουμε:
1. Θεωρητικές Έννοιες
– Βασικές Οικονομικές Έννοιες: Προσφορά, ζήτηση, παραγωγικές δυνατότητες, αγαθά, παραγωγικοί συντελεστές. Ο μαθητής πρέπει να κατανοεί καλά αυτούς τους όρους, καθώς συχνά αποτελούν τη βάση για σύνθετες ερωτήσεις.
– Ισορροπία της Αγοράς: Η κατανόηση της διαδικασίας καθορισμού τιμών και ποσοτήτων στην αγορά, καθώς και οι παράγοντες που επηρεάζουν τις αλλαγές στην προσφορά και ζήτηση.
– Ελαστικότητα Ζήτησης και Προσφοράς: Εστίαση στην έννοια της ελαστικότητας και στις εφαρμογές της, όπως η ελαστικότητα ζήτησης ως προς την τιμή και το εισόδημα.
2. Ασκήσεις – Μαθηματικά Οικονομικών
– Επίλυση Ασκήσεων Προσφοράς και Ζήτησης: Οι μαθητές πρέπει να εξασκηθούν στη λύση μαθηματικών προβλημάτων που αφορούν τις καμπύλες προσφοράς και ζήτησης, καθώς και στον υπολογισμό ισορροπίας αγοράς.
– Υπολογισμοί Ελαστικότητας: Οι ασκήσεις με την ελαστικότητα απαιτούν ακρίβεια και ικανότητα ερμηνείας των αποτελεσμάτων.
– Υπολογισμοί Κόστους, Εσόδων και Κερδών:
Σημαντικό κομμάτι της ύλης που βοηθά τους μαθητές να κατανοήσουν βασικές οικονομικές σχέσεις.
3. Γραφικές Παραστάσεις
– Ανάλυση Γραφημάτων: Οι γραφικές παραστάσεις της προσφοράς και ζήτησης είναι κρίσιμες, όπως και οι καμπύλες κόστους και εσόδων. Ο μαθητής πρέπει να κατανοεί πώς να διαβάζει και να αναλύει τα γραφήματα.
– Μεταβολές Ισορροπίας: Προσοχή στις μεταβολές που προκαλούν μετατοπίσεις των καμπυλών και την επίδρασή τους στην τιμή και την ποσότητα ισορροπίας.
4. Ερμηνεία Θεωρίας και Κριτική Σκέψη
– Σύνδεση Θεωρίας με Πραγματικά Παραδείγματα: Οι μαθητές πρέπει να μπορούν να συνδέουν τις οικονομικές θεωρίες με παραδείγματα από την πραγματική ζωή, κάτι που είναι συχνά απαραίτητο σε ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής ή ανάπτυξης.
– Κριτική Σκέψη και Ερμηνεία Δεδομένων:
Ανάπτυξη της ικανότητας κριτικής σκέψης για να μπορέσουν οι μαθητές να αναλύσουν ερωτήματα με πολλαπλές παραμέτρους και να δίνουν τεκμηριωμένες απαντήσεις.
5. Εξάσκηση σε Πανελλήνιες Ερωτήσεις
– Επαναληπτικά Διαγωνίσματα και Προσομοιώσεις: Προσομοιώσεις με θέματα από προηγούμενες εξετάσεις βοηθούν στην κατανόηση του τρόπου εξέτασης και την εξοικείωση με την πίεση του χρόνου.
– Ανασκόπηση Παλιών Θεμάτων: Είναι σημαντικό οι μαθητές να εξασκούνται σε παλαιότερα θέματα, να δίνουν έμφαση στα σημεία όπου δυσκολεύονται και να βελτιώνουν τις αδυναμίες τους.
6. Διαχείριση Χρόνου και Τεχνική Εξέτασης
– Οργάνωση Απαντήσεων: Η σωστή διαχείριση του χρόνου κατά την επίλυση των ασκήσεων και των ερωτήσεων ανάπτυξης είναι σημαντική. Ενθάρρυνση των μαθητών να ξεκινούν από τα θέματα που γνωρίζουν καλύτερα.
– Τεχνική Λύσης Προβλημάτων: Στρατηγικές όπως η κατανόηση του ερωτήματος πριν την απάντηση και η αποφυγή επιπόλαιων λαθών είναι απαραίτητες για την επιτυχία.
Με στοχευμένη μελέτη και κατάλληλη προετοιμασία σε αυτά τα σημεία, οι μαθητές μπορούν να βελτιώσουν σημαντικά τις επιδόσεις τους στις Πανελλήνιες Εξετάσεις.
Αρχές Οικονομικής ΘεωρίαςΑρχές Οργάνωσης και ΔιοίκησηςΕλεγκτικήΛογιστικήΜακροοικονομίαΜικροοικονομίαΞενοδοχειακά-ΤουριστικάΧρηματοοικονομικά
Αντώνης Δημητριάδης (19/09/2025) - ΑΟΘ
!!!
Μαρίνα Ξ. (05/06/2025) - ΑΟΘ
Εξαιρετική η δουλειά του κυρίου. Μεταδοτικός, ήρεμος και συνεπής.
Επικοινωνήστε με τον εκπαιδευτικό
×